Pequeños talentos científicos

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Programa de actualización científica para maestros de educación infantil y primaria

Pequeños talentos científicos es un programa que quiere fomentar la experimentación, la indagación y el descubrimiento en el aprendizaje de las ciencias del alumnado de educación infantil y primaria. El objetivo es proporcionar a los centros educativos una serie de recursos y orientaciones pedagógicas que ayuden a los maestros a implantar metodologías más participativas y creativas en el aula y que permitan la realización de pequeños trabajos de investigación y de prácticas experimentales por parte del alumnado .

¿A QUIEN SE DIRIGE?

Pequeños Talentos Científicos dirige a los docentes de educación infantil y primaria de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de Barcelona. Con el objetivo de favorecer el trabajo cooperativo entre el equipo de maestros de la misma escuela, se dará prioridad a las demandas de aquellos centros que inscriban dos de sus docentes.

¿QUÉ SE OFRECE?

  • Cursos de aplicación de metodología científica, donde se actualizarán los conocimientos científicos de los asistentes a la vez que se expondrán propuestas de experimentos y de otros recursos que los maestros podrán llevar a cabo fácilmente en el aula. Se tendrá especial cuidado de los aspectos metodológicos y didácticos para que los contenidos científicos queden bien insertados dentro de un esquema pedagógico coherente. Cursos gratuitos de 20 horas de formación reconocidos por el Consorcio de Educación de Barcelona.
  • Asesoramiento personalizado para desarrollar proyectos en la escuela.
  • Encuentros y Ferias de experimentación de Pequeños Talentos Científicos, como clausura de los cursos, que se realizarán en CosmoCaixa, para que las escuelas muestren los proyectos elaborados y puedan intercambiar vivencias.
  • Charla-taller sobre ciencia dirigida al Claustro de profesorado para compartir la metodología y los objetivos de Pequeños Talentos Científicos que podrán solicitar los centros educativos de los maestros participantes.

PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

Se llevará a cabo una sesión informativa para los docentes interesados el miércoles 20 de septiembre de 2018, a las 17,30 h, en el auditorio de la Fundación Catalana para la Investigación y la Innovación FCRI), paseo Lluís Companys 23, Para confirmar la asistencia a la sesión informativa, hay que dirigirse a imebatencio@bcn.cat , indicando nombre y apellidos, correo electrónico, nivel y centro educativo o bien llamar al 934 023 663.

ORGANIZACIÓN

Instituto de Educación del Ayuntamiento de Barcelona 
Fundación Catalana para la Investigación y la Innovación 
EduCaixa- Obra Social "la Caixa"

COLABORACIÓN

FPCEE Blanquerna (Universitat Ramon Llull)
Lab 0_6 d’Educació Infantil de la Facultat de Ciències Socials de Manresa (UVic-UCC)
Parc Zoològic de Barcelona

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

La inscripción a los cursos y la participación en el programa es gratuita 
Inscripción del 30 de mayo al 30 de septiembre de 2018 
www.barcelona.cat/consell-innovacio-pedagogica

  • Identificarse en el apartado "Acceso para escuelas y entidades", con usuario (código de centro asignado por el Departamento de Enseñanza, de 8 dígitos, empezando por 08 ...) y contraseña (código postal del centro).
  • Buscar la actividad de su interés a través del Buscador de actividades escolares: introduciendo el ciclo educativo correspondiente y poniendo como palabra clave "talentos".

Más información de la propuesta a: 
www.bcn.cat/educacio 
www.fundaciorecerca.cat 
www.educaixa.com

 

Programa de los cursos

Segundo ciclo de educación infantil y ciclo inicial de educación primaria.

El objetivo de este curso es facilitar a los centros educativos una serie de recursos y orientaciones para promover experiencias positivas de aprendizaje y acercamiento a la ciencia a través de la implementación de la organización en espacios en el aula. ¿Qué características deben tener las propuestas ?, ¿qué materiales ?, ¿qué procesos de aprendizaje nos interesa que pasen ?, ¿cuál debería ser nuestro papel como adultos? Abordaremos estas y otras dudas de manera distendida a partir del análisis de experiencias existentes y de los propios inquietudes.

Sobre estas temáticas llevaremos a cabo las siguientes sesiones:

  • Sesión 1 (25/10/18), Espacios de ciencia, sí, pero como!
  • Sesión 2 (11/10/18), El Lab 0_6, un espacio de ciencia para niños que investigan.
  • Sesión 3 (22/11/18), Del espacio de ciencia a la indagación en el aula.
  • Sesión 4 (13/12/18), El papel del adulto en un espacio de ciencia.
  • Sesión 5 (02/28/19), Intercambio de experiencias y seguimiento de las propuestas que se desarrollen en las aulas.

Las formadoras del curso serán Montserrat Pedreira, directora de Grado en Educación Infantil, Fundación Universitaria del Bages, Carmen Alemany, maestra y colaboradora de la FUB y Elena Boadas, profesora de Didáctica de las Ciencias, de la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte, Blanquerna (URL) y Directora de AULACRAM

Horario: de 17,30 a 19,30, excepto la sesión 2 que será el Sábado, 10/11/18, de 9,30 a 13,30 h.

Lugares: Instituto de Educación del Ayuntamiento de Barcelona (Plaza de España, 5). La sesión 2 tendrá lugar en el Lab 0_6 de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales de Manresa (UVic-UCC) (Av. Bases de Manresa, 1).

Se cerrará el curso con las Ferias de experimentación del 28 y 29 de marzo de 2019 en CosmoCaixa (Isaac Newton, 26). Las Ferias son encuentros de intercambio en las que podrá participar el alumnado de las y los docentes del curso. Consistirán en:

  • Un espacio de exploración libre de las propuestas de ciencia elaboradas por las y los maestros del curso, más las propuestas del Lab sobre ruedas (Umanresa) donde podrán experimentar los niños de todas las escuelas participantes.
  • actividades científicas de CosmoCaixa para niñas y niños de 3 a 7 años.

A cada grupo escolar se le asignará una de las dos fechas. Habrá reservar los días 28 y 29 de marzo de 2019 como día de salida con el alumnado.

El tema central del curso serán los fenómenos astronómicos. El objetivo es comprender cuáles son los conceptos nucleares que hay que trabajar en el aula sobre los movimientos de la Tierra que explican el día y la noche y las estaciones, el sistema solar, el astros (planetas, satélites, asteroides y cometas) , el Sol, la complejidad del Universo y otros temas relacionados. Se trabajarán tanto los contenidos clave como, sobre todo, como transmitirlos y trabajarlos en el aula con los alumnos.

Al respecto llevaremos a cabo las siguientes sesiones:

Sesión 1 (18/10/17), Investigar para comprender el movimiento de los astros. 
Sesión 2 (08/11/17), Conocimientos básicos de astronomía para maestros de primaria. 
Sesión 3 (22/11/17), Observación y modelización de los fenómenos astronómicos a trabajar en primaria. 
Sesión 4 (01/10/18), Observación y modelización de fenómenos ópticos de la atmósfera. 
Sesión 5 (01/24/18), Revisión de las investigaciones. 
Sesión 6 (02/14/18), Comunicamos y evaluamos nuestra investigación.

Los docentes serán Jordi Marti, Arnau Amat y Victor Grado (profesores de didáctica de las ciencias de la Universidad de Vic) y Jordi Aloy (de EduCaixa-Obra Social "la Caixa").

Calendario: las sesiones tendrán lugar los miércoles 18 de octubre, 8 y 22 de noviembre de 2017 y 10 y 24 de enero y 14 de febrero de 2018. 
Horario: de 17,30 a 19,30 h. 
Lugar: Fundación Catalana para la Investigación y la Innovación, paseo Lluís Companys 23, Barcelona.

El curso finalizará con los Encuentros de experiencias que se realizarán el 19 y el 26 de abril de 2018, en CosmoCaixa (Isaac Newton, 26). Los Encuentros consistirán en diferentes congresos científicos en los que el alumnado presentará los proyectos realizados, yen una muestra de pósters sobre los proyectos elaborados y actividades científicas para los grupos de los docentes participantes.

A cada grupo escolar se le asignará una de las dos fechas. Habrá reservar los días 19 o 26 de abril de 2018 como día de salida con el alumnado.

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Actualidad: 

Presentación del Programa Pequeños Talentos Científicos 2018-19"

07/09/2018 - 11:31

Jueves 20 de septiembre, a las 17,00 h, al auditorio de la...

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Documentos

Segundo ciclo de educación infantil y ciclo inicial de educación primaria.

El objetivo de este curso es facilitar a los centros educativos una serie de recursos y orientaciones para promover experiencias positivas de aprendizaje y acercamiento a la ciencia a través de la implementación de la organización en espacios en el aula. ¿Qué características deben tener las propuestas ?, ¿qué materiales ?, ¿qué procesos de aprendizaje nos interesa que pasen ?, ¿cuál debería ser nuestro papel como adultos? Abordaremos estas y otras dudas de manera distendida a partir del análisis de experiencias existentes y de los propios inquietudes.

Sobre estas temáticas llevaremos a cabo las siguientes sesiones:

  • Sesión 1 (25/10/18), Espacios de ciencia, sí, pero como!
  • Sesión 2 (11/10/18), El Lab 0_6, un espacio de ciencia para niños que investigan.
  • Sesión 3 (22/11/18), Del espacio de ciencia a la indagación en el aula.
  • Sesión 4 (13/12/18), El papel del adulto en un espacio de ciencia.
  • Sesión 5 (02/28/19), Intercambio de experiencias y seguimiento de las propuestas que se desarrollen en las aulas.

Las formadoras del curso serán Montserrat Pedreira, directora de Grado en Educación Infantil, Fundación Universitaria del Bages, Carmen Alemany, maestra y colaboradora de la FUB y Elena Boadas, profesora de Didáctica de las Ciencias, de la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte, Blanquerna (URL) y Directora de AULACRAM

Horario: de 17,30 a 19,30, excepto la sesión 2 que será el Sábado, 10/11/18, de 9,30 a 13,30 h.

Lugares: Instituto de Educación del Ayuntamiento de Barcelona (Plaza de España, 5). La sesión 2 tendrá lugar en el Lab 0_6 de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales de Manresa (UVic-UCC) (Av. Bases de Manresa, 1).

Se cerrará el curso con las Ferias de experimentación del 28 y 29 de marzo de 2019 en CosmoCaixa (Isaac Newton, 26). Las Ferias son encuentros de intercambio en las que podrá participar el alumnado de las y los docentes del curso. Consistirán en:

  • Un espacio de exploración libre de las propuestas de ciencia elaboradas por las y los maestros del curso, más las propuestas del Lab sobre ruedas (Umanresa) donde podrán experimentar los niños de todas las escuelas participantes.
  • actividades científicas de CosmoCaixa para niñas y niños de 3 a 7 años.

A cada grupo escolar se le asignará una de las dos fechas. Habrá reservar los días 28 y 29 de marzo de 2019 como día de salida con el alumnado.

El tema central del curso serán los fenómenos astronómicos. El objetivo es comprender cuáles son los conceptos nucleares que hay que trabajar en el aula sobre los movimientos de la Tierra que explican el día y la noche y las estaciones, el sistema solar, el astros (planetas, satélites, asteroides y cometas) , el Sol, la complejidad del Universo y otros temas relacionados. Se trabajarán tanto los contenidos clave como, sobre todo, como transmitirlos y trabajarlos en el aula con los alumnos.

Al respecto llevaremos a cabo las siguientes sesiones:

Sesión 1 (18/10/17), Investigar para comprender el movimiento de los astros. 
Sesión 2 (08/11/17), Conocimientos básicos de astronomía para maestros de primaria. 
Sesión 3 (22/11/17), Observación y modelización de los fenómenos astronómicos a trabajar en primaria. 
Sesión 4 (01/10/18), Observación y modelización de fenómenos ópticos de la atmósfera. 
Sesión 5 (01/24/18), Revisión de las investigaciones. 
Sesión 6 (02/14/18), Comunicamos y evaluamos nuestra investigación.

Los docentes serán Jordi Marti, Arnau Amat y Victor Grado (profesores de didáctica de las ciencias de la Universidad de Vic) y Jordi Aloy (de EduCaixa-Obra Social "la Caixa").

Calendario: las sesiones tendrán lugar los miércoles 18 de octubre, 8 y 22 de noviembre de 2017 y 10 y 24 de enero y 14 de febrero de 2018. 
Horario: de 17,30 a 19,30 h. 
Lugar: Fundación Catalana para la Investigación y la Innovación, paseo Lluís Companys 23, Barcelona.

El curso finalizará con los Encuentros de experiencias que se realizarán el 19 y el 26 de abril de 2018, en CosmoCaixa (Isaac Newton, 26). Los Encuentros consistirán en diferentes congresos científicos en los que el alumnado presentará los proyectos realizados, yen una muestra de pósters sobre los proyectos elaborados y actividades científicas para los grupos de los docentes participantes.

A cada grupo escolar se le asignará una de las dos fechas. Habrá reservar los días 19 o 26 de abril de 2018 como día de salida con el alumnado.

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