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La educación intercultural en diálogo: ¿qué piensan los y las alumnas?

Si queréis saber la opinión del alumnado en la tarea de construir una escuela que quiere saberse intercultural, no os perdáis la cuarta sesión del ciclo.

Reanudamos la actividad que estaba programada para el pasado mes de diciembre y que se va a re programar por este febrero.

El Espai Avinyó inició en noviembre del 2018 el ciclo de actividades ‘La educación intercultural en diálogo’ con el objetivo de generar reflexión teórica y crítica entorno el sistema educativo. Estas mesas han contado con el punto de vista de jóvenes profesionales, familias y profesorado; sin embargo, ¿cómo creen los y las estudiantes que se está abordando la educación intercultural en las aulas? ¿cómo evalúan el profesorado y los centros educativos en la tarea de construir una escuela plural y equitativa?

Os invitamos a esta mesa redonda, que pondrá sobre la mesa el punto de vista de los principales implicados: los y las alumnas de los centros de educación secundaria de Barcelona.

Con la participación de:

  • Sami, estudiante de 4to de ESO.
  • Nayeli, estudiante de 3ro de ESO.
  • Sheeda, estudiante de CFGM de enfermería.
  • Ahmed Nasser, estudiante universitario de bioinformática.
  • Manu, estudiante de primer año de CFGS.
  • con la conducción de Toni Gassó, de Connectats

Fecha: miércoles 12 de febrero

Hora: 18.30 h

Lugar: Casal de Joves Palau Alòs (c. Sant Pere Més Baix, 55)

Inscríbete gratuitamente a través de este enlace.

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