Programa Barcelona Interculturalitat

Una aposta per la interculturalitat

Barcelona és una ciutat diversa i plural, on conviuen persones de diferents contextos i orígens culturals. Efecte d’aquesta diversitat és la conformació d’una identitat rica i plural, en tant que la ciutat actua de punt de trobada entre persones i col•lectius amb una àmplia diversitat sociocultural. Davant d’aquesta realitat, l’Ajuntament ha fet una aposta decidida per implementar polítiques amb perspectiva intercultural, adreçades a la construcció col•lectiva de la ciutat.

Les accions originades als districtes i barris esdevenen clau per adequar-se a les necessitats reals de cada territori i respondre a les demandes i propostes que projecten tant els agents socials com el mateix veïnat. Així, el protagonisme del territori és bàsic perquè les accions s’ajustin a les realitats socials de cada espai, les quals es transformen i es reformulen amb el pas del temps.

En aquest sentit, el Programa Barcelona Interculturalitat dona suport als diferents districtes de Barcelona per tal de reconèixer la diversitat existent i promoure un model de ciutat intercultural, en la qual totes les persones tinguin un accés real i efectiu a tots els drets reconeguts i garantits a la ciutat i els coneixements, els sabers, les visions i els valors de tots els veïns i veïnes s’incorporin, en un intercanvi d’igual a igual, en la construcció conjunta de la ciutat.

Els projectes desenvolupats amb mirada intercultural a cada districte estan plantejats en clau de procés i es basen en els principis de la interculturalitat que detallem a continuació.

Principis de la interculturalitat

Els projectes d’aquesta memòria comparteixen la incorporació de la perspectiva intercultural en les accions desenvolupades als territoris i ho fan a través d’aquests 3 principis de la interculturalitat:

• Reconeixement de la diversitat cultural

  Fomenta el reconeixement de les altres persones com a subjecte social, cultural i polític actiu i vàlid. També implica promoure el coneixement i la visibilització de la diversitat cultural en els diferents àmbits d’actuació, posant en valor les cultures, tradicions i creences que la formen, així com els diferents interessos i necessitats. Aquest procés sovint implicarà també un treball entorn de la recuperació de la memòria històrica.

• Igualtat de drets i equitat

  Lluita per la igualtat i contra la discriminació a fi d’aconseguir l’equitat. Aquestes accions posen l’accent en la igualtat d’oportunitats i la defensa dels drets. La finalitat és garantir l'accés, en condicions d'igualtat, a totes les persones i col•lectius al procés de construcció i desenvolupament comunitaris sense demanar a canvi l’assimilació cultural.

• Interacció positiva/diàleg intercultural

  Promou el diàleg intercultural, en un nivell d’igualtat, entre tots els veïns i veïnes, independentment del seu origen, context cultural o creences religioses, dins d’un barri o territori, a través del foment de les relacions actives i de col•laboració. Es vol trencar l’esquema “nosaltres/els altres” per tal de construir allò comú, treballant sobre interessos i aspectes compartits. En aquest marc, resulta clau identificar els obstacles que impedeixen aquestes relacions, fent front de manera proactiva a les dificultats i tensions, donant pas al diàleg i al reconeixement de les diferents situacions de discriminació i també de privilegi.

A fi d’operativitzar aquest model i aterrar la mirada intercultural als diferents projectes, proposem també tenir en compte les dimensions complementàries següents:

• Participació diversa

  Incorpora mecanismes per possibilitar la presència activa de persones o col•lectius de diversos contextos culturals en espais, processos i àmbits de participació i decisió. Pretén ampliar la mirada, i per tant el reconeixement d’altres espais propis de participació existents a la ciutat i als territoris. Vol generar un treball multidireccional, on els diferents espais de participació puguin generar aprenentatge mutu.

• Sentiment de pertinença

  Fomenta que les persones participants creïn vincles d’arrelament al barri, grup, entitat, etc. Incideix en la cerca d'espais i interessos comuns, des del respecte als diversos sentiments de pertinença, tant els compartits com els que no ho són. Promou la responsabilitat activa, en tant que considera l'espai comú també com a propi, i la necessitat d’un relat històric compartit on tothom se senti representat.

Dades econòmiques

L’any 2017 s’han implicat en aquest procés tots els districtes de la ciutat, tot i què la quantitat i tipologia de projectes o accions desenvolupades ha estat molt variable en funció de les necessitats i la realitat de cada territori.

S’han dut a terme 31 projectes, que han permès arribar pràcticament a tots els indrets de la ciutat i que han afectat directament més de 18.400 persones i entitats diverses.

Les següents transferències econòmiques de la Direcció de Drets de Ciutadania i Diversitat han donat suport a les inversions realitzades també pels mateixos districtes.

Indicadors interculturalitat

Per tal de fer un seguiment de l’aplicació de la perspectiva intercultural als projectes i poder sistematitzar les diferents iniciatives dutes a terme en cadascun d’ells, s’han recollit els indicadors següents, relacionats amb els principis de la interculturalitat.

Principals indicadors d’interculturalitat en l’acció dels districtes

1. Reconeixement de la diversitat
   1. - S’ha facilitat la transferència i l’aprenentatge d’altres coneixements i sabers de persones de diversos contextos culturals.
   2. - S’han creat espais de reflexió entorn de la pròpia concepció de diversitat, entenent que la pròpia mirada no és universal ni única
2. Igualtat de drets i equitat
   1. - S’ha garantit que totes les mirades i maneres de fer tinguessin el mateix pes i validesa.
   2. - El projecte s’ha dissenyat des d’una perspectiva interseccional.
3. Interacció positiva / diàleg intercultural
   1. - S’han creat espais de trobada per al diàleg i per tractar temes d’interès comú.
   2. - S’han incorporat dinàmiques per facilitar les relacions entre els i les participants en el marc de les activitats.
4. Participació diversa
   1. - S’han inclòs activitats i temàtiques diverses que poguessin ser d’interès comú per als diferents participants.
   2. - S’ha convidat a participar en totes les fases del projecte persones de contextos culturals diversos.
5. Sentiment de pertinença
   1. - S’han afavorit les experiències de caire emocional i personal dins les activitats.
   2. - El projecte és de llarga durada i requereix una participació continuada.