A partir de una primera estrategia "BCN da mucho juego" (febrero, 2018), de manera participada y transversal se ha elaborado el primer plan del juego en el espacio público con horizonte en el 2030. Es un plan transversal que combina actuaciones urbanas en el espacio público y patios escolares, así como actuaciones de estímulo del juego en la calle a partir de un cambio de paradigma innovador: situar el juego y la actividad física como materia de política pública para toda la ciudadanía, en especial, para niños, niñas y adolescentes.
Partimos de un déficit de juego y actividad física al aire libre en una ciudad densa como es Barcelona. Se han ido perdiendo las posibilidades de jugar y encontrarse en el espacio público, y el uso de la calle para las actividades ciudadanas cotidianas, incluyendo de manera especial las actividades propias de niños, niñas y adolescentes.
Ampliar y diversificar las oportunidades de juego y actividad física en el espacio público, a partir del conocimiento y la mejora tanto de la infraestructura lúdica como de los usos lúdicos, y la importancia social que le damos al juego por sus amplios beneficios colectivos, sobre todo en términos de salud, vida comunitaria y accesibilidad.
Todo el plan consta de 3 ejes estratégicos, 14 objetivos y 63 actuaciones con 10 proyectos tractor, de entre los que, desde el ámbito de derechos sociales y la innovación, se pueden destacar los siguientes:
- Impulso y sistematización de la transformación de patios escolares de los centros públicos con criterios de diversificación del juego, de coeducación y de sostenibilidad.
- Implementación del programa "Jugamos en las plazas", de estímulo del juego con dinamizaciones e intervenciones efímeras diversas.
- Sistematización de cocreación con los niños y niñas en la transformación de espacios lúdicos para incorporarlo a los procedimientos de manera sistemática.
- Dirección de Modelo Urbano, Área de Ecología Urbana
- Instituto Municipal de Parques y Jardines (IMPJ)
- Instituto Barcelona Deportes (IBE)
- Ciudad Educadora
- Dirección de Servicios de Infancia, Juventud y Personas Mayores
- Instituto Municipal de Personas con Discapacidad (IMPD)
- Instituto Municipal de Educación de Barcelona (IMEB)
- Agencia de Salud Pública de Barcelona (ASPB)
- Consorcio de Educación de Barcelona (CEB)
- Instituto Infancia y Adolescencia de Barcelona (IIAB)
Fecha de inicio: 2018 (febrero).
Fecha de finalización: 2030.
* Posibles estados del projecto
En curso: Proyectos en estado inicial, en proceso de conceptualización o de fase piloto.
Consolidados: Proyectos que se encuentran en fase de escalado después de una valoración inicial positiva.
Acabados: Proyectos con la implementación finalizada que se han acabado por el carácter temporal de los mismos o por haber dado respuesta al problema que abordaban.
