Consejo de Innovación Pedagógica

El Consejo de Innovación Pedagógica de Barcelona está formado por una comunidad de más de 15o entidades comprometidas en la construcción de una ciudad educadora a través de la creación y generación de experiencias educativas singulares.

Su naturaleza multidisciplinar y su voluntad de generar vínculos de proximidad con la comunidad educativa y la ciudadanía, hacen del Consejo una red dinámica de experimentación educativa.

El Consejo de Innovación Pedagógica, un agente educador, que bajo los principios de calidad y equidad, es y construye ciudad.

¿Qué ofrece a los niños y jóvenes?

Facilita el acceso a unas propuestas educativas singulares generadas por entidades de la ciudad sin discriminación en el acceso gracias al programa gratuidades. Para los jóvenes existe el Buscador de Apoyo a los Trabajos de investigación, una herramienta online para poner al alcance del alumnado de Secundaria y Bachillerato y del profesorado los conocimientos y los recursos para los trabajos de investigación de las entidades del Consejo, y así también democratizar el acceso a este tipo de recursos.

¿Qué ofrece a los docentes?

Una red de entidades y unas propuestas educativas con garantía pedagógica después de pasar un Sello de calidad acreditado por la Universidad y el propio Consejo. Se ofrece una plataforma digital accesible para los docentes de Cataluña donde se pueden seleccionar entre más de 5.500 actividades con garantía de calidad pedagógica.

¿Qué ofrece a los servicios educativos de las entidades?

Una red de relaciones, un espacio de conocimiento mutuo y de intercambio, formaciones, contactos y la posibilidad de desarrollar acciones comunes y compartir experiencias. También ofrece una plataforma virtual para dar visibilidad a sus propuestas educativas y así facilitar que su oferta llegue a los centros educativos.

Historia del Consejo de Innovación Pedagógica

El Consejo de Innovación Pedagógica de Barcelona, un agente educador de ciudad que activa vínculos e interacciones educativas sensibles y multidisciplinares entre las entidades que forman parte del Consejo y la comunidad educativa para crear territorios educadores en Barcelona, fue creado por el Instituto Municipal de Educación del Ayuntamiento de Barcelona (IMEB) en 1991.

A partir deL 1 de enero de 2022, el Instituto de Cultura de Barcelona (ICUB) asume las competencias relativas al Consejo de Innovación Pedagógica que anteriormente correspondían al IMEB.

A lo largo de los años, el número de entidades miembro del Consejo de Innovación Pedagógica de Barcelona ha ido variando. No obstante, la calidad y diversidad pedagógica de la oferta educativa de estas entidades ha permtido consolidar el Consejo como agente educador de ciudad.

Consulte las entidades ordenadas por ámbitos (octubre 2024)

Consulte las entidades que han formado parte del Consejo
El aplicativo web Programa de Actividades Escolares (PAE) del Consejo de Innovación Pedagógica dispone de un buscador de actividades y de un espacio intranet para tramitar las demandas.

También pueden contactar con la

Secretaria del Consejo de Innovación Pedagógica

Direcció d'Extensió Cultural

Institut de Cultura de Barcelona

Ajuntament de Barcelona

Telèfon: 934 023 639

Correu electrònic: cip@bcn.cat
Cada curso académico, las entidades que lo deseen pueden formalizar su solicitud de entrada al CIP a través de este formulario.

Para más información, puede dirigirse a la Secretaria del Consejo de Innovación Pedagógica

Direcció d'Extensió Cultural-Institut de Cultura de Barcelona

Teléfono: 934 023 639

Correo electrónico: cip@bcn.cat

Proyectos del Consejo de Innovación Pedagógica

El Proyecto Red permite fortalecer el rol educador de las instituciones y la reflexión conjunta sobre la innovación educativa a partir de la promoción del conocimiento mutuo, el diálogo y el trabajo conjunto entre instituciones para mejorar y ampliar las propuestas educativas. Este trabajo se desarrolla a partir de jornadas, formaciones, grupos de trabajo, mesa de coordinación, etc.
El Proyecto Acompañamiento pedagógico vela por la calidad pedagógica de las propuestas educativas de las instituciones para asegurar su calidad y así reforzar su posicionamiento como agentes educadores de ciudad.

Se promueve un Sello de calidad propio del Consejo de Innovación Pedagógica creado en colaboración con una Universidad.
El Proyecto Facilitación de Recursos pedagógicos pone a disposición de los centros la sistematización de la oferta de actividades educativas. De este modo, se facilita el conocimiento de la red del Consejo y se hace de altavoz de las novedades educativas de la ciudad.

La oferta educativa se concreta en el Programa de Actividades Escolares (PAE), a través de la aplicación web del PAE, desde donde se facilita la inscripción a las actividades del PAE, así como las formas de contacto previo entre el centro educativo y la institución, el acceso a materiales y documentación relacionada, etc. La consulta del Programa de Actividades Escolares (PAE) y el acceso al sistema de inscripción o de solicitud de reserva a las actividades se hace en línea.

Actualmente se ofrecen alrededor de 6.000 actividades educativas (dentro del horario lectivo, dirigidas a alumnos de entre 0 y 18 años de toda Cataluña) de las entidades miembros. Cada año participan en las actividades ofrecidas en el PAE alrededor de 1 millón y medio de alumnos.
El Proyecto Oportunidades educativas amplía las posibilidades de aprendizaje de los niños y jóvenes, para así democratizar el acceso a la oferta educativa y garantizar la equidad en la distribución de recursos y oportunidades educativas a todos los centros de complejidad de la ciudad de Barcelona.

Dentro de este proyecto se enmarcan el programa GRATUIDADES CIP y el BUSCADOR DE APOYO A LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
- Gratuidades CIP: El coste económico de las actividades educativas que ofrecen las entidades del CIP puede convertirse en un factor discriminatorio para los niños y jóvenes de ciudad. Es por ello que una de las acciones del Proyecto Oportunidades educativas, las Gratuidades CIP, inciden sobre la oferta de pago y velan para que las entidades ofrezcan plazas gratuitas en centros de complejidad de la ciudad de Barcelona.
- Buscador de Apoyo a los Trabajos de Investigación: Los trabajos de investigación estructurados y orientados a la investigación, que se realiza en 4º de ESO o bachillerato, son muy importantes para consolidar la competencia vinculada a la investigación en el alumnado. Es por este motivo que, desde el CIP, se facilita, mediante un buscador, el contacto con las diferentes entidades del CIP, para garantizar el acceso a la investigación y al conocimiento a todo el alumnado y el profesorado.
El Proyecto Trabajo en el territorio tiene la voluntad de facilitar espacios de encuentro, de conocimiento y de intercambio de experiencias entre las instituciones pertenecientes al Consejo y los centros educativos para generar nuevas iniciativas y propuestas pedagógicas que tengan un impacto positivo en los niños y jóvenes de la ciudad de Barcelona.

También pretende facilitar nuevos modelos de relación entre instituciones y centros educativos, unos modelos específicos que den respuesta a las necesidades de cada territorio, y que se focalicen por tanto en un trabajo más personalizado y adecuado a cada circunstancia.

PROYECTOS DE APRENDIZAJE SERVICIO

En el APS se funden intencionalidad pedagógica e intencionalidad solidaria. Es una propuesta innovadora que parte de elementos tan conocidos como el servicio voluntario en la comunidad y la adquisición de aprendizajes.

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