Escoles bressol

Abans de l’aparició del llenguatge els infants es comuniquen amb tot el cos i és a través d’ell que, a mesura que aprenen i desenvolupen les seves habilitats corporals, van estructurant el pensament, comencen a tenir cert control emocional i també desenvolupen les habilitats de socialització amb els altres i el seu entorn.

L’ACOMPANYAMENT LECTOR A L’ESCOLA: ELS IMATGIARIS.
 
 
Des dels primers mesos de vida de l’infant, els llibres ens permeten als adults establir una relació molt especial amb ell.  Mirar i llegir llibres conjuntament és una manera excepcional de divertir-se,  aprendre i ensenyar. La nostra actitud és fonamental perquè l’infant aprengui  a gaudir dels llibres. El valor que els hi donem és el que transmetem.
 

A l' EBM El tren de Fort Pienc cada curs optem a poder gaudir dels concerts de l'Auditori adreçats a escoles.
Però aquesta experiència no és només descobrir la màgia de la música en viu, és molt més que això. Aquests concerts són educatius, de producció pròpia, i van acompanyats de materials de suport com un CD llibre on tots els detalls tenen un per què, des de les il·lustracions a la manera com està organitzada la història. Aquest CD llibre serveix de suport per als mestres i les mestres i d'aquesta manera podem treballar la música a l'aula.

És imprescindible establir vincles de confiança entre les famílies i l'escola, mitjançant una relació constructiva i estable basada en la cordialitat, el respecte i el coneixement mutu. Només així serà possible compartir criteris educatius que ens orientin cap al nostre objectiu comú, el desenvolupament òptim de l’infant.

Una trobada inicial, abans de l'estiu, representa el primer contacte entre les famílies i l'educadora de les seves filles i fills. A més, també serà un espai on poder atendre dubtes i preguntes de les famílies, informar sobre el període d'adaptació, etc.