En relació amb la festa de carnestoltes, comentar que els infants es disfressen durant tot el curs amb les disfresses que tenim a l’escola. Sobretot als grups de grans, els oferim tot un recull de disfresses i complements, com un espai més de joc i expressió.
Perquè creiem, com vosaltres, en el gran valor que té la “disfressa” o el fet de disfressar-se, com a mitjà de representació i expressió i com a un recurs fantàstic per acompanyar els rols que sorgeixen durant el joc simbòlic.
Creiem que l’escola, com també a les vostres llars, són entorns en què els infants poden jugar fàcilment a “ser com” i triar per ells mateixos.
On poder decidir si es volen disfressar o no i quina disfressa volen posar-se amb total llibertat, segons com se senten, segons el paper que vulguin representar en el seu món imaginari, en el seu joc tant si és en solitari o en els jocs que van creant a través de la relació amb els altres infants.
A l’escola mirem d’oferir-los prou varietat perquè n’hi hagi per tots els gustos i necessitats.
També hi ha dies que encara fem volar més la imaginació perquè, com Ja sabeu també vosaltres, de vegades un simple mocador o retall de roba pot servir i fins i tot ser més útil, per ajudar-los a “ser” el que ells i elles necessiten en cada moment.
I amb relació a tots aquests valors, us volem deixar un article per la reflexió. L’article pertany a la Rosa Vidiella, educadora especialitzada i pedagoga: forma part de l’Associació Pikler Hengstenberg i ha estat formant a professorat durant anys.
