Tots tenim la necessitat innata d'aprendre a través del moviment, del joc, de les relacions i la creació d'espais que afavoreixin l'autonomia, l'autoregulació i la presa de decissions, dóna pas a processos de vida que ens concedeixen el poder d'autoconstrui-nos la pròpia manera de veure i de viure el món que ens envolta. El fluxe entre els infants, la família i l'escola aporta la implicació, la comunicació i l'entesa necessàries per aconseguir una educació compartida i respectuosa amb els ritmes individuals de cadascú.
