Des de l’escola donem importància a l’organització dels espais, dels materials i les diverses propostes que plantejem, tot adaptant-nos a les individualitats i necessitats de cada nen o nena.
Com escola creiem que els infants creixen descobrint, experimentant… però sobretot jugant amb tots aquells materials que tenen al seu abast, on puguin explorar la seva creativitat i la seva autonomia. Per aquest motiu pensem que la millor manera és crear les diferents estances i espais de l'escola força diferenciats: on puguem provocar el moviment innat que tenen els infants, l'espai tou on procurarem que el joc sigui més tranquil i calmat, el simbolisme i/o d’imitació i un espai on trobarem material inespecífic per crear moments d'imaginació i experimentació amb materials de la vida quotidiana. Tots aquests espais els trobem tant a les diferents aules com en els espais comuns de l'escola: pati, Sala d'usos múltiples, passadís o l'entrada de l'escola. Quan pensem, com equip educatiu, amb els espais del centre intentem fer referència també a l'entorn més proper dels infants, fent visibles les festes populars (Carnestoltes, Sant Jordi,…) o presentant propostes d'experimentació segons l'època de l'any (com per exemple al racó de la curiositat).
