Blog de L'Arquet

Solicitudes de preinscripción presentadas en la escuela, curso 2024-2025.

Listado y puntuación definitiva.

Finalizado el proceso de preinscripción en las escoles bressol municipales para el curso 2024-2025 y una vez resueltas las reclamaciones en el centro, se puede consultar, desde hoy 4 de junio, el listado de las solicitudes presentadas en la escuela con la puntuación definitiva en el apartado "Documentos de interés", de este mismo espacio web.

Próximo calendario:

 

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Solicitudes de preinscripción presentadas en la escuela, curso 2024-2025.

Listado y puntuación provisional.

Finalizado el proceso de presentación de las solicitudes de preinscripción en las escoles bressol municipales para el curso 2024-2025, desde el 24 de mayo, se puede consultar el listado de las solicitudes presentadas en la escuela, con la puntuación provisional, en el apartado "Documentos de interés ", de este mismo espacio web.

Próximo calendario:

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Arena fina: Un mundo de sensaciones

Los niños necesitan que les ofrezcamos diversidad de materiales y de texturas diferentes, puesto que a través de la manipulación, ellos hacen muchos descubrimientos que les dan informaciones básicas de los diferentes elementos del entorno y del propio cuerpo.
En esta experiencia, además, añadimos las sensaciones que podemos recibir a través de la planta de los pies.
Si os fijáis, los materiales escogidos son elementos naturales, a través de los cuales pueden hacer trasvases, composiciones y muchos más descubrimientos que a través de los objetos de plástico.

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Poemas y adivinanzas

Los niños y las niñas a partir de los dos años hacen una explosión lingüística, ampliando su vocabulario y expresándose con frases cada vez más complejas. Siempre resultará interesante que los adultos que lo rodean les expliquen las vivencias del día a día sin infantilizar la lengua. No tenemos por qué excluir aquellas palabras que nos pueden parecer difíciles para ellos, puesto que solo conseguiremos empobrecer su lenguaje.

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Experimentación: Hacemos zumos!!!

A menudo, las propuestas más sencillas son las que tienen más éxito entre los niños. Por ejemplo, hacer zumos de mandarinas y de limones para poder comparar el gusto dulce y ácido. Hemos elegido mandarinas en lugar de naranjas porque son más pequeñas y fáciles de manipular; además, el gusto de la mandarina siempre es más dulce y fácil de aceptar para aquellos niños a quienes no los gustan los cítricos.

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