El Programa d’Orientació del Consorci d’Educació de Barcelona rep el premi Educaweb 2024 : Servei de Premsa

El Programa d’Orientació del Consorci d’Educació de Barcelona rep el premi Educaweb 2024

28/11/2024



Temps estimat de lectura: 3 minuts

 

El Programa d’Orientació del Consorci d’Educació de Barcelona ha estat guardonat aquest vespre amb el premi Educaweb 2024 en la categoria de Premi Diputació de Barcelona – Educaweb per a Institucions, que reconeix els projectes d’orientació promoguts per institucions, administracions públiques, organitzacions, associacions, centres educatius i empreses d’orientació, creats i implementats abans del mes de juny de 2024.

L’origen del programa premiat avui -que té com a objectiu que tot l’alumnat de 4t d’ESO de Barcelona rebi un “Consell Orientador” de forma individualitzada i independentment que el cursi en un centre públic, concertat o privat- el trobem al curs 2019-2020 quan, amb un grup de 2.500 alumnes, el consorci va iniciar un procés d’orientació que va anomenar “Pla d’Acompanyament” per orientar de manera intensiva l’alumnat vulnerable en el seu procés de presa de decisió sobre el seu futur acadèmic. Aquest pla ha acabat significant el pla pilot de l’actual ja que va permetre fer modificacions i provar eines digitals i mètodes digitals avançats que es fan servir actualment i que ja estan plenament consolidats.

Amb el nou procés de preinscripció del curs 21-22 que posava totes les places dels Cicles Formatius de Grau Mitjà (CFGM) a disposició de l’alumnat de 4t d’ESO, el Consorci es va plantejar que, enlloc d’orientar i acompanyar només l’alumnat vulnerable, es duria a terme una orientació a tot el grup que cursava 4t d’ESO. I així es va començar a fer el curs 2021-2022.

En només aquests tres anys que fa que funciona, el programa ha aconseguit reduir l’abandonament escolar un 2,7%, és a dir, que uns 390 alumnes per curs no hagin abandonat els estudis en acabar 4t d’ESO. El Consorci ha observat que l’abandonament o no matriculació al primer curs de post-obligatori s’ha anat reduint des que s’ha aplicat aquest programa. El percentatge d’ “alumnat no trobat”, és a dir, que no es té matriculat al sistema en la transició de 4t d’ESO a estudis de post-obligatòria, ha baixat respecte els cursos anteriors (del 9,77% el 2021 al 7,07% el 2024). Un 2,7% en un grup de 14.000 alumnes de quart són entre 350 i 390 joves per curs.

Segons Agustí Rubio Bernabeu, Cap d’Orientació Educativa del Consorci d’Educació de Barcelona, “l’aplicació d’aquest programa ens ha permès constatar que l’orientació personalitzada és una eina de gran valor per afavorir les transicions entre l’educació obligatòria i la post-obligatòria”. En aquest sentit, Rubio afegeix que “en general hi ha una alta coincidència entre l’orientació i la matrícula”.

A banda del fons, el contingut i els objectius del programa, el format ha estat cabdal per aconseguir els resultats obtinguts. Segons Rubio “disposar d’una eina informàtica molt potent i avançada per a l’anàlisi i planificació posterior de l’oferta, fins i tot per modificar l’oferta en temps real en funció de les orientacions, ens ha permès aconseguir uns resultats molt satisfactoris i que serien impossibles amb altres mètodes, tenint en compte la magnitud dels grups als quals s’aplica el programa”.

 

Els Premis Educaweb, pioners en reconèixer la feina dels professionals de l’orientació

Els Premis Educaweb d’Orientació Acadèmica i Professional van néixer el 2008 i van ser els primers a reconèixer el valor de la feina dels i les professionals de l’orientació acadèmica i professional, que sovint passa desapercebuda, des dels diferents àmbits com els centres educatius, els centres d’ FP, les institucions i les empreses.

Educaweb ha creat el repositori de projectes d’orientació que recull les més de 650 iniciatives que s’han presentat al llarg de les 17 edicions dels premis. El repositori posa a disposició dels usuaris un cercador de projectes per categories, objectius, destinataris i edicions.





Paraules clau
Premis Educaweb/