El rol de l’Educadora Orientadora és un projecte innovador de la nostra escola, que té com a objectiu final contribuir en el desenvolupament integral de les persones que conviuen en la nostra comunitat educativa, mitjançant un acompanyament psicopedagògic, proper i de qualitat, per part d’una educadora, amb la finalitat d’afavorir l’obertura dels agents implicats i poder aconseguir unes relacions òptimes entre famílies, infants i professionals de l’escola. El paper d’aquesta orientadora no és només clau, sinó que esdevé com un factor d’integració molt important, des del punt de vista educatiu, però també en l’àmbit social ja que exerceix les funcions de diagnosticar, prevenir i intervenir. En aquest espai d’acompanyament, amb el suport de l’educadora orientadora, es permet millorar:
- el desenvolupament dels infants, que es troben en un moment evolutiu i maduratiu molt important.
- el benestar de les famílies, que per situacions complexes de la vida poden patir angoixes, manca de recursos, inseguretats, etc.
- les habilitats parentals.
- l’acompanyament de les mestres cap als infants.
“De la família, avui la societat n’espera molt. Però el desenvolupament infantil no depèn exclusivament de les característiques de l’estructura familiar, sinó que aspectes com ara la qualitat de les relacions interpersonals dins de la família, el clima que s’hi crea o el suport social amb què compten, són factors bàsics per al desenvolupament dels infants.” (Aparicio D., 2017. Noves estructures familiars i la necessitat de tenir espais per compartir. Revista In-fàn-cia).
