Entra en funcionament un nou Espai Familiar al barri de Roquetes

26/10/2016 | Imprimeix

Temps estimat de lectura: 3 minuts

El servei educatiu presta acompanyament a la maternitat i paternitat a famílies amb infants de fins a 3 anys, i els ofereix un espai de socialització dels menors, i d’intercanvi d’experiències i ajuda mútua entre pares i mares

Barcelona compta amb d’altres Espais Familiars al Raval, Bon Pastor i la Zona Franca, i està previst obrir-ne quatre més durant aquest mandat per enfortir i diversificar l’oferta educativa del 0-3

 

La tinenta d’Alcaldia de Drets Socials, Laia Ortiz; la regidora de Nou Barris, Janet Sanz, i el comissionat d’Educació i Universitats, Miquel Àngel Essomba, han visitat avui el nou servei educatiu Espai Familiar El Torrent, adreçat a famílies amb infants de fins a 3 anys, que ha entrat en funcionament a les instal·lacions de l’escola bressol que porta el mateix nom, al carrer Alcántara.

Aquest nou servei amplia la xarxa d’espais familiars de la ciutat, que compta ja amb d’altres centres al Raval, Bon Pastor i Zona Franca. Es tracta d’un model de servei pel qual aposta el govern municipal i que té voluntat d’estendre de manera gradual al conjunt de la ciutat. Amb aquesta finalitat, es preveu l’obertura de quatre centres més durant aquest mandat.

Ortiz ha explicat que “aquests equipaments permeten diversificar l’oferta educativa en la franja 0-3, amb un model d’atenció més comunitari, que implica a les famílies, millora les seves habilitats parentals i contribueix tant al desenvolupament socioeducatiu dels infants com a la promoció de la salut, en coordinació amb la resta de serveis d’atenció a la primera infància”.

Per la seva banda, Sanz ha afirmat que el nou centre també s’emmarca en “l’aposta clara que fa Nou Barris per a l’educació dels infants i els serveis per a les famílies, i per dotar de millors recursos el territori”. “L’educació és un dels eixos principals dins les polítiques previstes en aquest mandat pel Govern del Districte, i la posada en marxa d’aquest espai n’és un exemple més”, ha afegit.

 

Serveis de l’equipament

A El Torrent, l’escola bressol i l’espai familiar són dos serveis educatius que es complementen compartint un mateix espai integrat. El nou equipament amplia les possibilitats d’ús de l’escola bressol municipal a les famílies, enriqueix la intervenció educativa, i possibilita la interrelació entre famílies amb infants escolaritzats i famílies amb infants sense escolaritzar.

Dins de l’Espai Familiar El Torrent s’ofereixen dos programes a les famílies:

 

– Ja tenim un fill:

Adreçat a famílies que acaben de tenir un fill o una filla i fins que l’infant comença a desplaçar-se. S’ofereix un espai de trobada i d’intercanvi setmanal, on les famílies comparteixen les seves vivències i experiències, reforcen una percepció positiva de la maternitat i paternitat, reben suport per ajudar al seu fill o filla a créixer i desenvolupar-se, i reben informació que les ajudi a comprendre millor el seu infant.

 

– Espai Familiar:

Adreçat a mares i pares amb infants fins als 3 anys. Ofereix un context de desenvolupament i aprenentatge per a infants i famílies. Afavoreix el procés de socialització i autonomia de l’infant, fent-lo capaç de viure unes relacions estables i positives amb si mateix, amb la família i amb els altres. Alhora, dóna suport i promou l’intercanvi i l’ajuda mútua entre les famílies perquè siguin i se sentin competents en la criança i educació dels seus fills i filles, ajudant a prevenir l’aïllament familiar.

En un espai segur i acollidor, els infants, acompanyats d’algun familiar (pare, mare, avis…) poden jugar, divertir-se i aprendre, i les famílies poden compartir els jocs amb ells, observar-ne els progressos, i compartir entre elles i amb professionals l’experiència de la criança i educació dels seus fills i filles.

 

Cada grup està format per un nombre estable de famílies, que participen setmanalment en dues sessions, en horari de matí o de tarda, per atendre la diversitat de preferències horàries familiars. Cada sessió s’organitza en dos moments diferenciats:

– Un primer moment d’activitat conjunta entre infants i adults, amb propostes de joc i de materials diversificades i pensades amb intencionalitat educativa, que serveix per gaudir i compartir descobertes, vivències, avenços. És un moment idoni que permet als adults observar i estar atents a l’acció dels infants.

– En una segona part de la sessió, s’organitza l’estona de la tertúlia. Les famílies es reuneixen amb una educadora, mentre els infants continuen la seva activitat de joc. En aquest moment de trobada, les famílies comparteixen i contrasten les seves experiències, expectatives, dubtes i inquietuds.