L’escola bressol Enxaneta está situado en la villa de Gràcia. Inició la actividad en el mes de septiembre del año 2012 y atiende nueve grupos de niños distribuidos en dos plantas.
La escuela proporciona uno entorno a confianza donde el niño puede desarrollarse con seguridad en sus vertientes emocional y afectiva, física y motora, social y cognitiva y es, después de la familia, el primer espacio social de cohesión, integración y participación.
Se parte de los intereses y del contexto del niño, a fin de que los aprendizajes sean significativos y de aquí la importancia de mantener una estrecha comunicación familia-escuela. La escuela articula diferentes espacios y momentos comunicativos, las entradas y salidas, las agendas para intercambiar información, las carteleras, se hacen reuniones grupales e individuales, se invita a las familias a participar a la hora del café y en el día a día del centro, etc.
En esta etapa es fundamental atender las necesidades físicas, biológicas, cognitivas, afectivas y sociales de los niños y, se considera que todos los momentos son educativos, por eso se da mucha importancia a los hábitos relacionados con la alimentación, la higiene y el descanso, favoreciendo así un aprendizaje funcional. El juego también es vital para el crecimiento del niño, por eso las propuestas generan espacios lúdicos y de convivencia donde puedan disfrutar y aprender al mismo tiempo.
Partimos de la base que los niños i niñas son los auténticos protagonistas de su aprendizaje. Es por este motivo que el rol del personal educador es el de facilitar, acompañar, servir de modelo, dar seguridad, animar, aportando las situaciones y los estímulos necesarios para el desarrollo global del niño.
Crecer tiene que ver con vivenciar la realidad, con conocer el entorno natural, social y cultural. Por eso, las actividades que proponemos se basan en la experimentación, la expresión corporal y artística, los cuentos y canciones populares, el juego simbólico o el calendario festivo, entre otras.
La escuela da importancia al respeto a uno mismo, a los otros y al entorno. A nivel individual se ayuda al niño a ser consciente de sus posibilidades y de sus limitaciones, y se fomenta el autoconcepto y la autoestima, dándole seguridad para crecer y desarrollarse en los diferentes ámbitos. Trabajamos el con respecto a los otros, fomentando el diálogo, la tolerancia, la empatía y el saber compartir. Fomentamos la "cultura del reciclaje" y cuidar de los objetos y del entorno reciclando los materiales para realizar diferentes actividades y, pedimos la colaboración de las familias para conseguirlo.
Es una escuela abierta que colabora con otras entidades e instituciones en el barrio.
Esta escuela participa en los proyectos educativos comunes:
- Formación Profesional DUAL
- Escoles + sostenibles
- El trencadis de sons i colors
