Nuestro proyecto educativo

L’Escola Bressol Municipal Margalló, inaugurada en octubre del año 2011, está situada en el barrio de la Verneda y la Pau, en el distrito de Sant Martí.

El edificio es una planta baja. Todas las estancias tienen salida directa al jardín y  la sala de usos múltiples, és uno de los puntos de encuentro para las familias que a les permite disfrutar y compartir la vida de la escuela. La distribución y organización de la escuela está pensada para aprovechar al máximo a los espacios disponibles, dotándolos de diferentes materiales y propuestas de juego para ofrecer a los niños y niñas un juego libre y rico; además hay libre circulación, lo que permite a niños y niñas satisfacer al máximo sus intereses, enriquecer sus aprendizajes y relacionarse con todos los niños y niñas de la escuela y con todos los profesionales.

El proyecto educativo de la escuela se basa en el niño como protagonista y participante activo de su proceso de aprendizaje, siempre con el acompañamiento respetuoso y observador del adulto con el objetivo de detectar las necesidades individuales de cada niño y niña.

En las situaciones de la vida cotidiana  experimentan, descubren, aprenden a relacionarse, a conocer y a conocerse. Dentro de este proyecto, destacamos aspectos tan relevantes como son;  el proceso de adaptación, la alimentación, el descanso, las rutinas y en los hábitos diarios, la transmisión de valores, etc. Sin embargo, son imprescindibles los ratos de juego libre, la música, los cuentos, los títeres, las primeras palabras, las actividades de movimiento y experimentación , los juegos de falda, entre otros.

Participamos en la Red 0-3 del distrito de Sant Martí,  con el objetivo de incidir en la mejora de la crianza y la educación de los niños. La escuela trabaja de manera colaborativa con la Taula de Proinfància, con los Servicios Sociales del distrito , con el CDIAP / EDAI de Bac de Roda, entre otros servicios de atención a la pequeña infancia.

Somos una va escuela abierta a las familias y tenemos un especial cuidado en favorecer un ambiente de relación personal y de conocimiento mutuo.

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