Los cuentos permiten al niño/a explorar, investigar, mirar, jugar, cantar, contar y más adelante leer. Los cuentos en la escuela son un recurso muy importante para reforzar los vínculos entre niños/as y educadora, estimulan el placer de escuchar, imaginar y crear, desarrollan el gusto por aprender e introducen al niño en un mundo mágico.
Leer en voz alta a los niños significa introducirlos en la conciencia de la estructura del lenguaje y les ayuda a adquirir nuevo vocabulario, y en definitiva, mejoran su competencia lingüística.
La hora del cuento debe ser emocionante, es mucho más divertido si, cuando leemos los cuentos, interpretamos los personajes que aparecen con el gesto, con la voz o con otros recursos. El niño va adquiriendo poco a poco el gusto por los libros, leer las imágenes y saber interpretarlas, para expresar lo que le sugieren.
Los libros en los niños/as más pequeños (primeros meses de vida), pasan en primer lugar por un contacto físico y experimentando un placer sensorial a través de la boca, luego los transportan, los apilan, los observan, pasan hojas ... hasta que, poco a poco, la imagen les va interesando e identifican lo que ven.
Es importante dejar que el niño/a experimente sensaciones que conlleva la vida: como son sus temores, anhelos, sus adversidades, los conflictos, el miedo... Hay que darles a conocer éstas sensaciones y no evitarlas. Es necesario que los acompañemos en ésta aventura. También consideramos importante dar valor a los libros, el lugar donde los ponemos, cómo los ponemos y presentamos, cómo utilizarlos y cómo cuidarlos.
Es por ello que, como escuela que apostamos por la coeducación, ofrecemos una biblioteca situada en la entrada, para que las famílias puedan coger los cuentos y llevárselos a casa. La biblioteca dispone de un gran abanico de cuentos donde se refleja la diversidad de género, cuentos sobre los valores y las emociones, cuentos de aventuras, cuentos para trabajar el miedo, cuentos sorpresa, imaginarios, cuentos de arte, etc. Como escuela abierta respondemos a los intereses de los niños/as, y por éste motivo, hay niños/as que traen de casa libros o cuentos para compartirlo con la maestra y los compañeros/as.
Os invitamos a compartir el placer de los cuentos con los niños y dejar volar la imaginación!
