Les escoles bressol de Barcelona: solucions arquitectòniques al servei dels infants
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La etapa educativa de cero a tres años, con unas características específicas, ha generado una tipología arquitectónica diferente a la de las escuelas de educación infantil y primaria. La necesidad de crear espacios seguros y educativos para los niños más pequeños es una cuestión de interés público, en la que arquitectos y educadores tienen que trabajar en equipo. Este libro muestra algunas de las guarderías que se han construido o reformado pensando en un espacio y un diseño educativos, donde los niños puedan jugar y crecer.
Educación
Datos técnicos
- Idioma de publicación: Catalán , Castellano y Inglés
- Año: 2009
- Páginas: 184
- Cubierta: Rústica
- Formato: 21,5 x 25,5 cm
- ISBN del Ayuntamiento: 978-84-9850-194-0