El Projecte CASBA col·labora amb l’ETSALS-URL en la 12a edició del projecte

Els alumnes de l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de La Salle han participat en les sessions de sensibilització amb comerciants en el marc del Projecte Comerç Accessible CASBA.

Una persona amb discapacitat explica quelcom a una sala de la universitat. Els i les alumnes i persones col·laboradores estan assegudes en rotllana al seu voltant.

Una persona amb discapacitat explica quelcom a una sala de la universitat. Els i les alumnes i persones col·laboradores estan assegudes en rotllana al seu voltant.

20/02/2025 - 14:02 h Ajuntament de Barcelona

En la segona part de la 12a edició del Projecte CASBA, la iniciativa compta amb la participació de l’estudiantat de l’ETSALS-URL, coordinat pels professors i arquitectes Jaume Pla i Angel Martín. Els i les estudiants realitzaran l’estudi sobre l’accessibilitat de diversos comerços dels Districtes de Nou Barris, Sant Andreu i Gràcia, amb el suport de diferents entitats de persones amb discapacitat, que ofereixen una perspectiva basada en experiències reals i necessitats concretes.

La interacció directa entre arquitectes i persones amb discapacitat esdevé una eina imprescindible per solucionar la manca d’infraestructures accessibles. Per aquest motiu, aquest febrer s’ha organitzat una sessió de sensibilització a la universitat. En aquesta, les persones amb discapacitat han exposat en primera de persona la seva realitat quotidiana, denunciant les barreres que es troben al seu dia a dia i compartint la seva experiència respecte a l’accessibilitat al comerç local de la ciutat. Aquesta activitat de sensibilització ha servit per donar èmfasi en la necessitat de lluitar contra els estereotips i prejudicis, un element clau per formar professionals conscients de la importància de l’accessibilitat universal al disseny dels espais i els productes.

Aquest febrer també s’ha realitzat una segona sessió de sensibilització. Aquesta ha consistit en una visita a l’Eix Comercial de la Via Júlia, on l’alumnat ha experimentat les dificultats de mobilitat posant-se en la pell de les persones amb discapacitat física i visual, amb la utilització de productes de suport com cadires de rodes i bastons de mobilitat. Aquesta experiència immersiva els ha ajudat a entendre de forma directa la necessitat de garantir l’accessibilitat a tots els espais. A més, la visita no només ha servit per sensibilitzar futurs arquitectes, sinó que també ha estat útil per conscienciar a comerciants i vianants del barri, mostrant que l’accessibilitat és un dret que s’ha de garantir.

Durant els següents mesos, s’analitzaran els diferents comerços participants i l’estudiantat farà propostes concretes per millorar l’accessibilitat dels locals comercials, ajudant a comerciants a prendre consciència dels beneficis que comporta un comerç per a totes les persones. El Projecte de Comerç Accessible promou la creació d’espais pensats per a tothom, independentment de les seves capacitats físiques, comunicatives o cognitives. Busca crear espais més còmodes per les persones amb discapacitat o diversitat funcional, gent gran, famílies amb nens petits, etc.

El projecte CASBA

Aquesta iniciativa de l’IMPD va néixer el 2013 per millorar l’accessibilitat dels locals comercials de Barcelona. Connecta i fomenta la col·laboració entre el teixit comercial, les entitats i col·lectius de persones amb discapacitat, l’alumnat d’arquitectura i l’Ajuntament de Barcelona. Impulsa l’adaptació dels comerços de la ciutat a les necessitats de persones amb discapacitat, promovent així la inclusió i la igualtat d’oportunitats.

En les 12 edicions realitzades més de 900 alumnes han participat en l’anàlisi de més de 1000 comerços i 60 equipaments públics. Per a més informació sobre el projecte podeu consultar la pàgina web del Projecte CASBA.

Diverses persones assegudes en rotllana en una aula universitària. Persones amb discapacitat expliquen quelcom als i les alumnes.

Diverses persones assegudes en rotllana en una aula universitària. Persones amb discapacitat expliquen quelcom als i les alumnes.

Un alumne en porta un altre en cadira de rodes a un comerç del barri.

Un alumne en porta un altre en cadira de rodes a un comerç del barri.

Fotografia de tots els participants de l'activitat de sensibilització pels carrers del barri.

Fotografia de tots els participants de l'activitat de sensibilització pels carrers del barri.