Educació
La pluralitat de creences i conviccions està present en tots els àmbits de la nostra societat, inclosa la comunitat educativa, que esdevé un reflex de la diversitat de la ciutat. Conèixer i entendre la pluralitat cultural i religiosa i viure-la com un element enriquidor són eines claus que permeten educar i fer créixer en valors, vetllar per la garantia de drets i el respecte, i valorar allò que les diferents tradicions i comunitats aporten a la ciutat.
L’OAR proposa una sèrie d’activitats educatives i pedagògiques que permeten no solament respectar aquesta diversitat interna sinó convertir-la en una eina d’aprenentatge eficaç. Les propostes següents permeten facilitar el coneixement i el reconeixement d’aquesta pluralitat i generar espais d’aprenentatge, participació i diàleg entre l’alumnat i les persones que formen part de les creences i les conviccions presents a Barcelona.
Visites guiades als centres de culte de diverses comunitats religioses presents a Barcelona. Activitat de descoberta que permet acostar-se a alguns llocs de culte presents al territori, visitar-los i parlar amb les persones responsables per conèixer de primera mà les comunitats que s’hi reuneixen.
L’objectiu d’aquesta activitat és acostar l’alumnat a la diversitat religiosa del seu entorn, prendre consciència de la importància del dret a la llibertat religiosa i la llibertat de culte, i fomentar el respecte vers la diferència en una societat en la qual conviuen persones amb tota mena de conviccions i creences, tant religioses com no religioses.
L’activitat està pensada per a alumnat de darrer cicle de primària, secundària i batxillerat o cicles professionals. La durada de les visites és de 90 minuts aproximadament, de manera que se’n poden programar dues en un matí, i les guien membres de les comunitats mateixes.
L’activitat és gratuïta, però podeu fer una aportació voluntària a les comunitats que visiteu.
Posem a la vostra disposició el material didàctic Coneix les religions, una breu introducció a les diverses tradicions religioses amb presència a Barcelona.
Si voleu sol·licitar una visita, poseu-vos en contacte amb l’Oficina d’Afers Religiosos. Podeu consultar la informació de “Llocs de culte, espais per descobrir” al web del Programa d'Activitats Escolars PAE.
Dinàmica pedagògica que consisteix a esbrinar la tradició religiosa que professen diverses persones tenint en compte la seva imatge, així com algunes frases relacionades amb la seva identitat i les seves creences. Té com a objectius donar a conèixer la pluralitat religiosa de la ciutat i trencar o desmuntar estereotips o prejudicis associats a les tradicions religioses i espirituals.
És una dinàmica curta, pensada per fer amb l’alumnat de secundària i/o primària. Hi ha la possibilitat que una de les persones de l’equip de l’OAR imparteixi el taller al professorat i/o a l’alumnat, a més de la possibilitat de cedir la maleta al personal docent perquè l’utilitzi a l’aula.
Si voleu sol·licitar la maleta, poseu-vos en contacte amb l’Oficina d’Afers Religiosos. Podeu consultar la informació de la "Maleta viatgera: Rostres de la pluralitat de creences a Barcelona. Trencant estereotips i superant prejudicis" al web del Programa d'Activitats Escolars PAE.
Projecte d’Aprenentatge i Servei Comunitari (APS) per a alumnat de secundària en el qual proposem descobrir la pluralitat de creences de l’entorn per mitjà de la creació d’una maleta pedagògica i a partir de l’exploració de la diversitat religiosa del territori. Els objectius són fomentar la curiositat i l’apropament a realitats de l’entorn diferents de la pròpia, ampliar coneixements i trencar prejudicis per afavorir el respecte a la diversitat cultural i religiosa.
Si voleu informació sobre l'APS poseu-vos en contacte amb l’Oficina d’Afers Religiosos. Podeu consultar la informació de l'APS al web del Programa d'Activitats Escolars PAE.
Projecte d’Aprenentatge i Servei Comunitari (APS) per a alumnat de secundària en el qual proposem que l'alumnat identifiqui narratives estereotipades i discriminatòries sobre diversos col·lectius per origen, religió o racialització en els llibres de text i altres materials educatius (amb els que es treballen habitualment) i poder elaborar propostes de millora més plurals i lliures de racisme, així com plantejar contra narratives.
Si voleu informació sobre l'APS poseu-vos en contacte amb l’Oficina d’Afers Religiosos. Podeu consultar la informació de l'APS al web del Programa d'Activitats Escolars PAE.
