En el marco de la materia de Artes Digitales, el alumnado de 4º de ESO del Instituto Escuela Artístico Oriol Martorell ha desarrollado un proyecto artístico en el que se combina la exploración del género audiovisual de la videodanza con un aprendizaje vivencial sobre diferentes ámbitos de la cultura de la paz.
Los alumnos del centro están cursando el grado profesional de música o danza y los estudios de secundaria de forma integrada. Por este motivo, se procura desarrollar proyectos transversales en los que converjan las competencias y saberes del currículo de educación básica con las de las enseñanzas artísticas.
Para llevar a cabo este proyecto, se ha trabajado a partir de la exposición Arte y compromiso, elaborada por el MNAC y Edualter, y la visita al Castillo de Montjuïc. Con el apoyo del equipo docente del centro y las educadoras de Edualter y el Castell de Montjuïc, cada grupo de alumnos ha escogido un hilo temático, una obra que se pueda vincular y los espacios de grabación dentro del Castell. Con este punto de partida, se han coordinado para crear, grabar y editar tanto la música como la coreografía. El resultado son las diez videodanzas que puede ver en este enlace.
