Desde nuestra escuela y dentro del proyecto de coeducación que llevamos años trabajando, promovemos la igualdad de oportunidades de niñas y niños, incorporando la perspectiva de género en la tarea educativa, previniendo y gestionando comportamientos y actitudes discriminatorias por razón de sexo. Promovemos un lenguaje verbal que trate equitativamente ambos sexos, el uso no sexista de los espacios educativos del centro, utilizamos cuentos y soporte gráfico que promueve un trato equitativo entre mujeres y hombres. Por eso, en la semana del libro creamos diferentes rincones de cuentos coeducativos de libre circulación, para ofrecer a los niños y niñas nuevos y diferentes modelos de masculinidad y feminidad.
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