Blogs

La biodiversitat al jardí

L’escola bressol ja fa anys que participa del projecte de les Escoles+Sostenibles. Les seves formacions, el seu acompanyament i consells, ens han ajudat a tenir una mirada més amable amb la natura i omplir de verd el jardí, crear un hort, tornar més sostenible l’escola,  millorar el reciclatge selectiu ,...i quan ja creiem que ho havíem fet tot...va arribar la covid. I ens va portar silenci, espais exteriors més buits, menys crits, menys volum d’infants al jardí, la verdor es va assalvatjar i sense adonar-nos van arribar els ocells!

Català

EL TIÓ

Aquests dies del desembre quan falten pocs dies pel Nadal a l’escola arriba un personatge ben màgic!  Un dia ens el trobem a fora amb la resta d’arbres i plantes del nostre jardí. El portem a les estances i durant uns dies el cuidem i l’alimentem.
Es va fent gros, gross, grosssss!!!!

I finalment un altre dia, quan ja s’ha engreixat força li cantem cançons i caga. I tots/es plegats l’hem cantat:

Tió, Tió caga torrons, d’avellanes i pinyons..

 

Català

LES OMBRES A L'ESCOLA BRESSOL

“Entre la idea i la realitat, entre el moviment i l’acte, cau l’ombra”

Thomas Stearns Eliot, Premi Nobel de Literatura 1948.

 

Les ombres han motivat a totes les cultures a buscar respostes, a indagar i a donar sentit social, cultural i místic de diversa índole a un element que ens acompanya des del nostre naixement i ens vincula amb el nostre entorn animat i inanimat.

Català

Acompanyant els més petits “LES EDUCADORES”

A l’escola bressol  es generen un munt de vivències  i  interaccions entre infants, on per poder atendre-les de manera adequada es cabdal la figura de  l’educadora .
 
Les educadores a través del respecte ,l’empatia, i el tracte afectuós acompanyen als infants ,i a les seves famílies, en el procés de desenvolupament de les capacitats de les criatures. Tenint en compte que les famílies poden tenir vivències, necessitats i expectatives diferents.
 

Català

Pàgines

Compartiu aquest contingut