L’infant des de ben petit a través del joc i l’exploració, la manipulació dels objectes i la relació amb el seu entorn proper va adquirint vivències que l’apropen a diferents coneixements. Són molts els moments on es donen de forma espontània conceptes matemàtics (quantitats, qualitats, ordre, propietats, mesura, …), com en les rutines quotidianes, les accions que fan mentre juguen, les interaccions i relacions que estableixen entre els objectes que l’envolten.