Els infants a partir dels dos anys fan una explosió lingüística, ampliant el seu vocabulari i expressant-se amb frases cada vegada més complexes. Sempre resultarà interessant que els adults que l’envolten els expliquin les vivències del dia a dia sense infantilitzar la llengua, és a dir, no tenim per què excloure aquelles paraules que ens poden semblar difícils per a ells, ja que només aconseguirem empobrir el seu llenguatge.
A l’escola bressol, a més de les capses de les cançons també tenim com a recurs lingüístic les capses dels poemes i les endevinalles. Com podeu observar, cada poema o endevinalla conté el personatge que el representa, que apareix mentre l’adult recita el text. La sorpresa com el fem sortir, l’entonació de la veu, els silencis creats i la musicalitat del llenguatge poètic ajuden moltíssim a crear un clima d’expectació i d’interès. Als textos sempre apareixen paraules noves que els infants de les nostres edats encara no havien escoltat i que, pel significat del context, s’expliquen soles.
