Las actividades de la vida cotidiana y los momentos de cuidado deben ser el eje central del ambiente educativo de la escola bressol. (Currículum y orientaciones educación infantil Primer ciclo)
Cuidado:
• Acción de proporcionar cuidado físico.
• Preocuparse / interesarse por alguien.
• Reflexión, pensamiento, interés reflexivo que uno pone en algo.
SI. GRACIAS. BIENVENIDOS!
Si. Estamos confinados pero estamos en la escuela. Comprometidas con el acompañamiento de los niños Y familias.
Si. Creemos que nuestra escuela es un espacio para vivir y convivir.
Si, os presentamos nuestra escuela desde este espacio web.
Gracias. Para visitarnos y conocernos.
Gracias a todos los niños y niñas que cada día nos enseñan a ser mejores personas y profesionales.
Gracias al equipo, por estar aquí, para trabajar juntas, con ilusión, compromiso y responsabilidad.
Presentamos la bolsa de "Batecs" (latidos) que nace del trabajo que hemos hecho durante tres cursos relacionado con el libre movimiento de la infancia y las propuestas que hemos ofrecido a los niños y niñas en el día a día de la escuela.
Abrimos este espacio para celebrar la Semana de Sant Jordi. Iremos ofreciendo diferentes propuestas de cuentos y enlaces a youtube con cuentos elaborados y explicados por las educadoras de la escuela.
Mirar y leer cuentos con los más pequeños favorece la relación, el vínculo, la comunicación, el aprendizaje y la adquisición de habilidades básicas para un buen desarrollo. Os dejamos un artículo del Diario Ara Criatures que nos parece interesante.
En este espacio estamos colgando artículos y documentos elaborados por el equipo de la escuela para acompañaros y estar mas presentes en vuestras casass mientras dure el confinamiento. Esperamos que os sean de ayuda.
• 23 de marzo
Desde la escuela hemos hecho una reflexión en relación a cómo podemos transitar el confinamiento con los niños de la mejor manera posible.
Estos días requieren de cuidar a los demás, cuidarnos y recogernos.
COREOGRAFÍAS EN MOVIMIENTO
Durante los primeros años de vida el cuerpo se mueve de forma instintiva, libre. El niño y la niña construye su propia identidad a través del descubrimiento de su cuerpo y del vínculo con el adulto.
Nos preguntamos si nos gusta vivir como vivimos. Todo pasa rápido. ¿Disfrutamos de cada momento? ¿El ritmo de la infancia y el ritmo de los adultos es el mismo?
Dolors Canals Farriols, médica, bióloga y pedagoga murió en Barcelona el 31 de marzo de 2010, a la edad de 97 años. Entre otros responsabilidades en nuestro país, fue la encargada de las Guarderías de Guerra (1936-1939), reconocidas internacionalmente por su organización y metodología aplicada con rigor científico. Posteriormente, este mismo programa lo aplicó en el Centro piloto de Guarderías de Guerra de Nueva York, durante la Segunda Guerra Mundial.