Este grupo de trabajo del Consejo Educativo organizó a finales del pasado curso una primera sesión monográfica sobre abandono escolar prematuro. Ahora convoca estas dos sesiones sobre bienestar emocional y salud mental en el ámbito socioeducativo. La primera se inició con la ponencia de Mercè Teixidó, jefa de las áreas de Salud Mental de Les Corts y de Sarrià – Sant Gervasi del Grupo CHM, que nos habló de las vías de trabajo en prevención y atención en salud mental.
La ponencia vino seguida de una serie de experiencias de buenas prácticas en el acompañamiento emocional en diferentes etapas educativas, desde la pequeña infancia hasta adolescentes y jóvenes. Experiencias sobre el buen trato como herramienta de bienestar emocional, de la mano de Pilar Polo de la Fundación Vicki Bernadet. Conocimos el servicio Konsulta’m ofrecido por el CSMIJ de Sants-Montjuïc con las aportaciones del educador social Luís Gol y de la psicóloga África Cruz, que acercan la atención de salud mental a los jóvenes en los territorios. Y también el programa En Cercle, dirigido a centros de primaria, en la voz de Clara Canals, especialista en acompañamiento emocional de CHM. También se reforzó la idea del acompañamiento emocional desde la pequeña infancia y a las familias en grupos de crianza, a través del Equipo Educativo de Atención a Especiales Necesidades (EEAEN), del que nos habló Marta Fontané, técnica del IMEB. Y de las experiencias en grupos de crianza relatadas por Ivan Febrer, educador del Espacio Familiar de la Casa de los Colores, y por Verónica Gimeno, educadora infantil y fundadora de La Volvoreta, sobre el grupo de crianza Colors.
En la segunda sesión en línea, el miércoles 26 de enero de 15 a 17 h, las personas participantes tendrán la oportunidad de compartir qué se está haciendo y qué se necesita para trabajar con más profundidad en los servicios y proyectos socioeducativos en los centros educativos, encarando el acompañamiento en el bienestar emocional bajo el prisma de la salud mental. Organizados en varios ejes y salas temáticas por grupos reducidos, se profundizará en los aspectos ya aparecidos en la primera sesión y se empezará a generar un espacio comunitario de trabajo y debate sobre estas cuestiones.
Puedes sumarte a este grupo de trabajo del Consejo Educativo apuntándose a la segunda sesión a través de este formulario.
