Un espectáculo lleno de inspiración, improvisación y muchas risas para dar la bienvenida al curso
Cerca de 200 personas de 32 centros educativos llenaron el Saló de Cent al acto de bienvenida del curso 2024-2025 de Escoles + Sostenibles, el primero del nuevo Compromiso ciudadano para una Barcelona + Sostenible 2024-2034.
El pasado 8 de noviembre se celebró elActo de bienvenida del 24º curso de Escuelas + Sostenibles, el acontecimiento donde se inaugura el nuevo curso escolar. Los invitados y protagonistas del acto fueron los 32 centros educativos que se incorporan a la red de Escoles + Sostenibles – en total, la forman 396 centros-, así como los 10 centros que empiezan uno proyecto trienal (proyecto de sostenibilidad con duración de 3 años) y los 13 que lo renuevan.
La expectación y la ilusión eran máximas, el Saló de Cent estaba lleno hasta los topes, y no era por menos: se trataba del primer acto de bienvenida bajo el nueve Compromiso Ciudadano para una Barcelona + Sostenible 2024-2034, que incorpora el trabajo por retos de ciudad. Este año se priorizan la descarbonización y el ahorro de agua.
El acto empezó con la intervención del alcalde de Barcelona, Jaume Collboni, a quien animó todos los niños, niñas y jóvenes a “seguir haciendo acciones para poder vivir en una ciudad más sostenible; a veces pueden parecer pequeños gestos, sin embargo, si las hacéis vosotros y las hacemos todos juntos, se convierten en grandes cambios”. Collboni también agradeció la tarea del alumnado, los docentes, las familias y el equipo de Escoles + Sostenibles, y los invitó a “convencer los que todavía no están convencidos. Todo lo que hagáis y aprendáis, compartidlo con todo el mundo”.
Como en ocasiones anteriores, la celebración fue dinamizada por la actriz Elsa Lluch, que interpretó a una periodista con la misión de escribir una crónica sobre el pasado, el presente y el futuro de la red de Escoles + Sostenibles coincidiendo con el lanzamiento, del nuevo compromiso para una Barcelona + Sostenible, este curso. La periodista, sin embargo, en un momento de la redacción de la crónica se quedó en blanco y no sabía como continuar. Entonces apareció la Karla, su inspiración (interpretada por la actriz Carla Ramos), un personaje que animó la audiencia con diversas dinámicas de improvisación que culminaron en un espectáculo musical con una mezcla de estilos, dejando al público sin aliento.
Durante la celebración, los centros educativos tuvieron un espacio para explicar sus experiencias e inquietudes. El alumnado del Instituto Escola Tres Fonts de Les Corts destacó sus acciones para reaprovechar las aguas del comedor, el compostador de lombrices y la reducción de residuos. Entre los hitos de futuro, quieren “crear el huerto escolar, conseguir que todo el mundo lleve envoltorios sostenibles y concienciar más los compañeros y compañeras para cuidar mejor el entorno”, explicó una representación del alumnado.
Los Jardines de Infancia Municipales también tuvieron una significativa representación. Tamar Rodríguez, directora del EBM El Pequeño Príncipe, afirmó que quieren “ponerse manos a la obra en el compostaje y la renaturalización de nuestro jardín. ¡Estamos en marcha, pero volamos más! Y esperamos poder seguir trabajando con el apoyo de la Red”. Anna Punter, directora del EBM La Farinera, subrayó la importancia “de actuar en la reutilización y los hábitos de consumo responsables. En este sentido, hace tres años que colaboramos con el AFA de nuestra escuela al proyecto RENUEVA escolar, con intercambios de juguetes, materiales de crianza, ropa y libros”.
“Sabemos que todavía nos queda un largo camino, pero todas las acciones que promovemos desde los jardines de infancia nos permitirán dar fuerza a la comunidad educativa para avanzar contra la emergencia climática y mejorar la vida de los niños de esta etapa 0-3, y sus familias”, concluyeron.
Este curso, se incorporan a la red un total de 19 Jardines de Infancia Municipales, que se añaden a las 30 que ya formaban parte. En total, ahora son 49 EBM que forman parte de la red de Escoles + Sostenibles, con mucho impulso y ganas de derribar la Estrategia Cunas por el Clima, que incluye 105 centros de esta etapa infantil, en la ciudad.
En el turno de palabra de las familias, Mireia Piqueras, del AFA de la Escuela Diputación, explicó que el centro cuenta con dos comisiones mixtas: psicopedagogía y salud y medio ambiente. “Tenemos proyectos de escuela ninguno adentro, como el compostaje de restos del comedor, la recogida de las aguas de las tinajas del comedor, un jardín vertical y las relaciones con otras entidades del barrio; y un montón de actividades cabe afuera: participamos en el bicibús Eixample, en la revuelta escolar… Todo eso ha sido una de las mayores ganancias de la escuela: crear sinergias, porque todo es un juego en equipo. Es responsabilidad de los adultos dejaros un entorno mejor”, refiriéndose a los niños y jóvenes, como conclusión.
La jornada estuvo marcada por el reconocimiento de los centros educativos por su compromiso con la sostenibilidad, en un ambiente festivo y de disfrute para todo el mundo, y que empieza un nuevo curso lleno de proyectos, ideas e iniciativas transformadoras, y, como no podía ser de otra manera, bien inspiradoras y divertidas, con la ayuda de la Karla.
