Blogs

ART I LITERATURA: COM ACOMPANYAR ELS INFANTS A GAUDIR DELS LLIBRES D'ARTISTA. DE BRUNO MUNARI A KATSUMI KOMAGATA.

Des de ben petits els infants necessiten històries i llibres que els ajudin a comprendre el món que els envolta.  Com equip educatiu reflexionem entorn a la importància d’oferir aquests moments literaris i quin és el nostre paper.

Ens preguntem… Com llegeixen els infants? Quina mena de llibres els podem oferir? No sempre ha de ser un conte, podem oferir altres formes de lectura, com ara dites, poesies, àlbums il·lustrats, llibres d’artista,...

Català

Juguem a l'aire lliure

A la nostra escola gaudim d’uns espais exteriors privilegiats que ocupen un lloc important dins el  nostre projecte educatiu. Al llarg dels anys hem pogut veure com apropar la natura als infants els permet ampliar de manera significativa les experiències motrius, sensorials, de descoberta i creativitat a partir del que ens ofereix un espai  natural.

Català

Compartim espais i moments de joc

A l'escola entenem la necessitat de joc, moviment  i relació com una característica pròpia de l'infant.  Satisfer aquesta necessitat ens ha fet repensar la manera d'entendre els espais de l'escola i la manera en que els obrim als infants. La lliure circulació durant una estona al matí ens ha permès ampliar la possibilitat de joc de manera que els infants tinguin l'oportunitat d'explorar, de triar i d'atrevir-se a escollir allò que més els agrada.

Català

ELS CONTES I SANT JORDI

Pels voltants de Sant Jordi a l’escola vivim uns dies molt agradables amb els infants, les famílies i l’equip educatiu. 
Ens agraden molt els contes i durant una quinzena d’abril les famílies venen a explicar-los, ens expliquen contes de tota mena; uns que coneixem, uns representats, uns d’altres països,... i per acabar, una tarda, ens ho passem molt bé tots junts quan les famílies fan la representació de la Llegenda de Sant Jordi.

Català

EL JARDÍ DE CAN NOVELL

El jardí és un espai molt important del projecte de la nostra escola. Un jardí on observem els canvis de la natura, on tenim cura de l'hort, on les propostes, els materials i els reptes estan pensats perquè els infants juguin, aprenguin i gaudeixin a l'aire lliure tot investigant i experimentant. És un espai on hi passem moltes estones en el nostre dia a dia.

Català

Les famílies a l'escola

A El Roure no entenem l’escola bressol sense un dels pilars més importants que la formen: les famílies. Establir un bon vincle família-escola és una prioritat per a nosaltres. Creiem que la relació que es crea educadores-famílies ha de poder esdevenir un lligam molt estret, on la relació es formi a través de l’acompanyament, la confiança i el respecte. Sempre  acompanyem els processos emocionals i educatius  amb atenció, amor, comprensió i empatia.  Per això, també pensem que la comunicació bidireccional és la base d’un bon acompanyament.

Català

La familiarització: Els primers dies a l'escola

Com acompanyar els infants durant els primers dies d’escola
 
Els primers dies d’escola, impliquen per l’infant el pas de l’àmbit privat i familiar a l’àmbit social, és a dir, passar d’una particular forma de ser educat, tractat i percebut per la seva família, a la incorporació de formes més socialitzades i col·lectives d’educació i d’interacció. Per això és important que aquest procés sigui gradual, respectuós i adaptat ja que influirà tant en positiu com en negatiu al llarg de l’etapa escolar de les criatures.
 

Català

Pàgines

Compartiu aquest contingut