L’equip de suport educatiu, la Melani, la Clara, la Patrícia, el Dani, l'Edgar i la Marta participem en el servei d’acollida (de 8 a 9h) i el suport de migdia a les estances, a l’hora dels àpats i el descans. També, donem suport en les propostes pedagògiques.
Alhora, acompanyem i atenem de forma personalitzada a infants de necessitats educatives específiques.
L’ Esmeralda i la Marcela són les encarregades de donar-nos d’esmorzar, dinar i berenar cada dia, cuinant des de bon matí uns plats saborosos amb tota l’estima i dedicació del món. A més a més, com tota la resta de personal del centre, participen i col·laboren del projecte educatiu, ens ajuden a respectar el ritme individual de cada nen i nena tant en la introducció d’aliments com en l’adaptació dels menús especials ( vegetarians, al·lèrgies...).
La Tere te cura que l’escola estigui ben neta perquè els infants, les famílies i els professionals hi romanguem a gust . Cada dia du a terme un pla de treball acurat per tal que l’escola estigui llesta cada matí, a més a més, ho fa sempre amb un somriure i participant també del projecte educatiu de l’escola, doncs des del centre entenem que tots els moments són educatius, tant és així que per tothom és la “mestra que neteja”.
A l’EBM Londres acompanyem el desenvolupament psicomotriu com una manera d’entendre i atendre les necessitats de les nenes i els nens al llarg de la jornada escolar, és a dir, parlem d’una psicomotricitat integrada en la vida quotidiana basant-nos en la pedagogia Pikler també coneguda com a teoria del lliure moviment.
L'escola bressol Carabassa ja té blog. Aquí podeu veure tant tota la informació relativa a l'escola en general (línia pedagògica, organització, projectes que fem...), com també un espai de notícies i 'coses que passen' , on compartim el dia a dia i les vivències d'escola.
També podeu trobar un espai privat de cada aula on cada educador/a setmanalment fa un escrit i l'acompanya de fotografies.
DIRECCIÓ WEB DEL BLOG: ebmcarabassa.wordpress.com
PLA D
OBERTURA DE L’ESCOLA BRESSOL
MUNICIPAL MANIGUA, CURS 2020
2021
ORGANITZACIÓ DELS GRUPS ESTABLES
El nombre total d’alumnes de l’escola és de 87 infants.
Tenim disponibles 6 aules. L’organització dels grups estables ve donada per la seva edat. D’aquesta manera dividim els infants en:
- HIPOPÒTAMS: 1 aula de lactants (infants de 0-1 any) amb un màxim de 8 alumnes.
- GRANOTES, MICOS I GIRAFES: 3 aules de caminants (infants de 1-2 anys) amb un màxim de 13 alumnes per classe.
Els infants a través del joc i moguts per la seva curiositat, van descobrint el món que els envolta i adquirint diferents maneres d'expressar-se.
Deixant al seu abast els materials i experimentant lliurement, es desperten un munt de noves sensacions, afavorint la seva creativitat.
Es podia dir que és la continuació de la Panera dels Tresors. Es tenen en compte les noves capacitats dels infants, en especial la capacitat de moure’s de manera autònoma. La curiositat augmenta alhora que es va perfeccionant la coordinació ull-mà i la seva prensió. Permet als infants escollir els materials que més els interessa i realitzar-hi les accions, relacions i combinacions que vulguin.
La panera dels tresors és un joc adreçat a infants que comencen a mostrar interès i prensió per als materials i té com objectiu treballar l’educació sensorial i la logicomatemàtica a partir d’uns objectes quotidians que afavoreixen la manipulació, l’exploració, l’estimulació dels sentits, la capacitat de coordinar ull, mà i boca. Els infants juguen sols amb els objectes de la panera, sense la intervenció de l’adult, però aquest hi serà present per poder oferir un acompanyament i que l’infant es trobi segur per poder explorar.
L’escola compta amb una biblioteca feta amb molta il·lusió, un espai pensat pels infants de l’escola, a on les famílies acostumaven a passar-se una bona estona llegint amb els seus fills i filles.
Aquest curs, com que hi ha limitacions d’aforament i restriccions, ens hem reinventat i hem reprès el projecte de préstec de llibres. Així doncs, hem fet arribar a les famílies de l’escola el catàleg, on cada setmana hi afegirem recomanacions i novetats, amb l’objectiu que les famílies puguin compartir estones de lectura amb els seus petits i petites.