Blogs

Juguem amb capses de cartró

Els infants aprenen a través del joc i la seva participació activa els hi proporciona aprenentatges significatius.

El joc  pot  sorgir a partir de  materials convencionals o no convencionals. Els convencionals acostumen a donar un joc establert i amb una única funció, mentre que els no convencionals,  com les caixes de cartró, obren un ampli  ventall de possibilitats de creació i imaginació.

Català

Sol·licituds de preinscripció presentades a l’escola, curs 2020-2021.

Llistat dels infants admesos i, si escau, de la llista d'espera.

Segons el calendari de preinscripció a les escoles bressol municipals per al curs 2020-2021, es pot consultar, des del 18 de juny, la llista dels infants admesos en aquesta escola i, si escau, la seva llista d'espera a l’apartat “Documents d’interès”, d’aquest mateix espai web.

Proper calendari

Català

Sol·licituds de preinscripció presentades a l’escola, curs 2020-2021.

Llistat i puntuació definitiva.

Finalitzat el procés de preinscripció a les escoles bressol municipals per al curs 2020-2021 i una vegada resoltes les reclamacions al centre, es pot consultar, des del 10 de juny, el llistat de les sol·licituds presentades a l'escola amb la puntuació definitiva a l’apartat “Documents d’interès”, d’aquest mateix espai web.

Proper calendari

Català

PROJECTE COS I MOVIMENT

L’escola participa des del curs 2018-2019 en el projecte Cos i Moviment 0-3. De la mà del Graner, del Mercat de les Flors, de l’IMEB i de la nostra escola padrina Dolors Canals anem experimentant i aprenent el llenguatge del cos i el moviment. Cada moviment natural i espontani de l’infant el podem observar i valorar des de la mirada de la dansa. Es busca despertar la dansa com a llenguatge d’expressió i obrir la consciència de les pròpies emocions i les dels altres.
 

Català

ELS ESPAIS EXTERIORS DE L’EBM ENXANETA

Les persones necessitem sentir-nos acollides i còmodes en l’espai, per poder mostrar-nos tal i com som i desenvolupar-nos en la nostra totalitat. És per això que l’espai ha d’estar pensat i dissenyat de manera que satisfaci les necessitats i els interessos i que, a la vegada, sigui un espai acollidor i accessible.
 
A l’EBM Enxaneta gaudim de diferents espais exteriors:
-  Un pati a l’entrada. (planta 0)
-  Una terrassa a l’últim pis. (planta 2)
-  Una passarel·la que comunica amb totes les estances del grup de grans. (planta 1)

Català

LES SORTIDES, ESPAIS PER LA DESCOBERTA, EL CONTACTE AMB LA NATURA I L’APROXIMACIÓ A LA CULTURA.

Al llarg del curs es realitzen diverses sortides fora de l’escola amb els nens i nenes del grup d’edat 2-3 anys, ja que valorem que són els infants més preparats pel moment evolutiu en el qual es troben.

Pensem que les sortides fora de l’escola ajuden a l’infant a potenciar el seu desenvolupament, a confiar en ells mateixos, a conèixer el seu entorn i a socialitzar-se de diferent manera, ja que s’activen conductes, actituds, relacions i maneres d’expressar-se diferents segons els espais i llocs en el que es troben.

Català

Pàgines

Compartiu aquest contingut