Es pot consultar, des del 11 de juny, la llista dels infants admesos per al curs 2025-2026 en aquesta escola i la llista d'espera dels infants que no han obtingut plaça a l’apartat “Documents d’interès”, d’aquest mateix espai web.
Proper calendari
Es va crear l’any 2004 com a part d’un projecte col·lectiu de remodelació del pati impulsat per l’escola amb la participació de les famílies.El
Sol·licituds de preinscripció presentades a l’escola, curs 2025-2026
Llistat i puntuació definitiva
Finalitzat el procés de preinscripció a les escoles bressol municipals per al curs 2025-2026 i una vegada resoltes les reclamacions al centre, es pot consultar, des d'avui 30 de maig, el llistat de les sol·licituds presentades a l'escola amb la puntuació definitiva a l’apartat “Documents d’interès”, d’aquest mateix espai web.
Proper calendari
Llistat i puntuació provisional
Finalitzat el procés de presentació de les sol·licituds de preinscripció a les escoles bressol municipals per al curs 2025-2026, des del 22 de maig, es pot consultar el llistat de les sol·licituds presentades a l'escola, amb la puntuació provisional, a l’apartat “Documents d’interès”, d’aquest mateix espai web.
Proper calendari
L'OFERTA de VACANTS pel curs 2025-2026 a l'EBM LA MAR XICA és la següent
- Any de naixement 2025: 8 (una d'elles per a infants amb NEE)
- Any de naixement 2024: 16 (dues d'elles per a infants amb NEE).
- Any de naixement 2023: 14 (dues d'elles per a infants amb NEE).
El CALENDARI del procés és el següent:
Es realitzaran dues sessions informatives presencials al nostre centre per poder conèixer diferents aspectes pedagògics i d'organització de l'escola, així com el procés de preinscripció. També podreu resoldre els dubtes que tingueu. Les dues sessions estan destinades a tots els grups d'edat i NO cal demanar CITA PRÈVIA. Es recomana que a les sessions només assisteixin adults.
Com cada matí ...
Organitzem l’espai oferint un munt de propostes diferents que conviden a iniciar el joc. I l’activitat comença a tenir vida.
Amb aquestes propostes afavorim en l’infant la capacitat innata de raonar i adquirir estructures lògiques del pensament matemàtic.
Compartint el joc amb els companys i els adults, provant, descobrint, equivocant-nos, li posem la confiança donant-li seguretat en les seves decisions.
L’activitat comença en acabar el dinar, en l’espai del passadís.
Les educadores de balenes i tortugues han creat una instal·lació sensorial, amb diferents robes i textures. Els infants surten sense sabates ni mitjons, acompanyats d’una música relaxant, que ens convida a explorar i experimentar un món de sensacions.
Fer ús dels sentits desperta i situa a l’infant en posició de ser partícip del món que l’envolta i ajuda a la comprensió i expressió de tot allò que sent i percep.
Tenint en compte que volem aconseguir infants competents i capaços, a l’escola bressol La Mar Xica els adults estem presents i disponibles durant les seves descobertes amb un acompanyament comprensiu i afectuós, i encoratjant-los en els moments difícils. Ens trobareu la major part de l’estona assegudes a terra, al nivell dels infants, amb actitud tranquil.la i atenta per tal de transmetre’ls aquella seguretat que necessiten per sentir-se a gust en el nou espai.
A l'escola bressol la Mar Xica considerem l'espai exterior com una extensió més de l'estança, un ambient ric en propostes amb materials i elements que despertin la curiositat i convidi als infants a explorar i a investigar, a moure's lliurement, jugar amb la sorra, trobar-se amb els companys... En el pati es tenen experiències sensorials; els sorolls d'una ambulància, el cant dels ocells, els timbres de l'escola de primària... la textura de la sorra, les fulles, etc.