Menja Llibres

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El Menja Llibres es un proyecto que busca el desarrollo del gusto por la lectura en niños y niñas en sus etapas iniciales de aprendizaje.

Este proyecto se desarrolla y forma parte de las actividades del actual despliegue del Plan de Barrios del Ayuntamiento de Barcelona.

Esta iniciativa impulsada por el IMEB, Fomento de Ciudad, Bibliotecas de Barcelona, ​​Consorcio de Educación de Barcelona y los distritos y cuenta con la participación de la Asociación de Rosa Sensat.

La actividad se lleva a cabo en seis bibliotecas de los distritos de Sants-Montjuïc, Nou Barris, Sant Andreu y Sant Martí, en horario de tarde. En cada biblioteca participan semanalmente 60 niños y niñas durante todo un curso escolar.

Mediante una serie de acciones lúdicas relacionadas con la lectura, que son dinamizadas por un equipo de monitores, una coordinadora pedagógica y el voluntariado educativo de la Asociación Rosa Sensat, se invita al niño y niña a explorar las múltiples posibilidades que ofrece la lectura y a generar experiencias significativas, profundas y emocionalmente estimulantes.

 

Objetivos del programa

1. Apoyo para el desarrollo de las competencias lectoras y muy especialmente el gusto por la lectura, a niños y niñas de 2º y 3º de primaria.

2. Fomentar la implicación de las familias como agentes educativos fundamentales.

3. Favorecer la igualdad de oportunidades y la equidad, desde un trabajo conjunto comunidad-territorio-familia-escuela.

4. Dar a conocer las bibliotecas como espacio de lectura y de ocio atractivos.

 

Quién participa en el MENJA LLIBRES

360 niños, de 2º y 3º de primaria, participan en el proyecto Come Libros Estos provienen de 27 centros educativos de 6 barrios de la ciudad de Barcelona:

Son las escuelas, conocedoras de las características y necesidades específicas del alumnado, y siempre de acuerdo con las familias, que invitan al niño a participar en el proyecto.

Las familias también juegan un papel destacado a través de su implicación y compromiso en formaciones específicas y actividades concretas.

Organización diaria (Esquema o texto explicativo)

Cada niño o niña participa un día a la semana, y éste se organiza de la siguiente manera:

AGENTES IMPLICADOS / PROMOTORES

Menja Llibres es una iniciativa impulsada por EL IMEB, Foment de Ciutat, Biblioteques de Barcelona, Consorci de Educació de Barcelona y los distritos, y cuenta con la participación de la Asociación de Rosa Sensat.

EJES DE ACTUACIÓN

El programa Menja Llibres se estructura en 3 ejes de actuación:

EJE INDIVIDUAL
Plan de acción 1: Dinamización de la lectura con los niños y niñas, donde intermediando diferentes estrategias didácticas invita al alumnado a generar experiencias significativas, profundas y emocionalmente estimulantes a través de actividades relacionadas con la lectura.

EJE FAMILIAR
Plan de acción 2: Implicación y compromiso de las familias, para que estas favorezcan la participación del alumnado en el proyecto. 

EJE COMUNITARIO
Plan de acción 3: Trabajo con el entorno, con el objetivo de crear sinergias entre los agentes implicados para favorecer la corresponsabilidad en la creación de ciudadanos lectores.

MAPA DEL PROYECTO MENJA LLIBRES

 

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Enlaces relacionados: 
Pla de barris
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AGENTES IMPLICADOS / PROMOTORES

Menja Llibres es una iniciativa impulsada por EL IMEB, Foment de Ciutat, Biblioteques de Barcelona, Consorci de Educació de Barcelona y los distritos, y cuenta con la participación de la Asociación de Rosa Sensat.

EJES DE ACTUACIÓN

El programa Menja Llibres se estructura en 3 ejes de actuación:

EJE INDIVIDUAL
Plan de acción 1: Dinamización de la lectura con los niños y niñas, donde intermediando diferentes estrategias didácticas invita al alumnado a generar experiencias significativas, profundas y emocionalmente estimulantes a través de actividades relacionadas con la lectura.

EJE FAMILIAR
Plan de acción 2: Implicación y compromiso de las familias, para que estas favorezcan la participación del alumnado en el proyecto. 

EJE COMUNITARIO
Plan de acción 3: Trabajo con el entorno, con el objetivo de crear sinergias entre los agentes implicados para favorecer la corresponsabilidad en la creación de ciudadanos lectores.

MAPA DEL PROYECTO MENJA LLIBRES

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