Publicat l’informe `Dades clau d’infància i adolescència 2023´
Infancia. L’informe fa una radiografia transversal i evolutiva de la situació nens, nenes i adolescents entre 0 i 17 anys a la ciutat.
Fons famílies: els "perquès" i les emocions i sentiments
Dins el fons Famílíes trobareu una selecció de contes que responen a algunes de les preguntes dels més petits i perquè reconeguin algunes emocions
S’amplia l’oferta d’activitats extraescolars del programa “Tardes educatives”
Extraescolars. Les inscripcions i les sol·licituds d’ajudes es podran tramitar entre el 12 de setembre i el 7 d’octubre.
L’hinduisme, les religions tradicionals africanes i el sufisme a través dels seus contes i rondalles
Infància i pluralisme religiós. Crònica de les quatre sessions de contacontes dels dies 12 de juny, i 3, 4 i 11 de juliol.
Has d’empadronar-te a Barcelona? T’expliquem com fer-ho
Padró. Preguntes i respostes al voltant de l'empadronament a la ciutat.
A l’agost, cinc escoles bressol municipals obriran els seus patis a la ciutat de Barcelona
De l’1 al 31 d’agost, el servei de patis oberts a escoles bressol municipals de la ciutat s’oferirà els dissabtes, en torn de matí, de 10.30 a 13 hores, i, en torn de tarda, de 17.30 a 20 hores.
Més ajuts a esplais i caus per a les famílies amb pocs recursos
Cultura i lleure. La convocatòria vol afavorir la participació d’infants i adolescents en les activitats de lleure.
Estàs ON setembre
Torna una nova edició dels tallers digitals #estàsON. Aquestes càpsules ofereixen una programació que té com a objectiu fomentar l’interès per la ciència i la tecnologia en els infants i joves d’entre 6 i 12 anys. Divendres a les 17:30h
Exposició: "Les 11 demandes dels nens i nenes de Barcelona per millorar el seu benestar"
Exposició. Del 17 de juliol al 15 de setembre. Exposició per conèixer les demandes i propostes dels nens i nenes de la ciutat. Sala infantil. Biblioteca Ignasi Iglésias-Can Fabra. Entrada lliure
Recupera la gravació de la píndola formativa sobre temps i infància
Usos del temps. L’organització del temps en la infància és un dels reptes cabdals de les polítiques del temps.