L’alumnat ha plantejat propostes com cuidar el material i els espais comuns, reduir el soroll dels barris, combatre la contaminació, més zones verdes i per a vianats, o més personal per a biblioteques i als mercats municipals. La sessió ha comptat amb mesures d’accessibilitat, amb traducció a la llengua de signes.
Cada any l’alumnat treballa sobre el territori del seu districte com es poden millorar els equipaments per fer efectiu un dret diferent, que enguany ha estat el del benestar.
El programa té dos objectius fonamentals: que l’alumnat conegui la Convenció dels Drets dels Infants i també que descobreixin el seu dret fonamental a la participació. La iniciativa va començar el maig de 2022, quan es va oferir a les escoles formar part d’aquest cicle.
