Informes, estudis i recerques – Observatori 0-17 BCN
Informes sobre infància i/o adolescència generats per l’Ajuntament de Barcelona o òrgans municipals.
Aquest informe sistematitza l’evidència disponible i es fa ressò dels debats més rellevants entorn el benestar digital de la infància i l’adolescència, a partir del treball del grup Igualtat d’Oportunitats en la infància del CMBS del curs 2023-2024.
Infografia que recull els 6 criteris per a un pati naturalitzat, coeducatiu comunitari, elaborats per l’Institut Infància i Adolescència, per encàrrec de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB) per tal que serveixin de marc pel projecte municipal Transformem els patis, que pretén fer transformacions en els patis escolars de la ciutat per tal que tots siguin naturalitzats, coeducatius i comunitaris.
Infografia que recull les principals dades sobre pobresa infantil a la ciutat de Barcelona, fent un repàs tant a les dades, com a les cause i a les seves consqüències pel que fa als impactes en les vides de nens i nenes i en la cohesió social.
Infografia sobre mòbils i infància, que recull tant el coneixement disponible com les demandes i propostes dels nens i nenes en relació a aquesta qüestió, sorgides del programa de recerca social i participació infantil “Parlen els nens i nenes”.
Infografia que resumeix el capítol sobre l’abandonament escolar prematur de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.
Infografia que resumeix el capítol de l’escolarització obligatòria, de P3 a 4t d’ESO, de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.
Infografia que resumeix el capítol de Petita Infància de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.
Infografia que resumeix el capítol de l’educació secundària postobligatòria de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.
Informe de primeres dades de la segona edició de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància de Barcelona, duta a terme la tardor del 2021 en el marc del programa Parlen els nens i nenes.
Informe que presenta el procés de recerca del programa Parlen els nens i nenes que fa possible l’actualització i millora de l’Agenda dels infants (2a edició).
Elaborat per la VIII Convocatòria de Reconeixement de Ciutats Amigues de la Infància a UNICEF Comitè Español amb el compendi de diferents informes municipals de diagnosi de la infància de la ciutat, en mayo de 2018
Transcorregut dos anys de desplegament del Pla per a la Infància 2013-2016 es presenta l’Informe de seguiment del Pla corresponent a l’any 2015. Aquest és el tercer informe dels previstos, tal i com s’estableix en el sistema de seguiment i avaluació del Pla, que dona informació del grau de desplegament del mateix. L’objectiu de l’Informe és exposar l’estat de situació l’any 2015 dels diferents objectius i accions que contempla el Pla, estructurats per cada una de les 4 línies estratègiques de què es composa.
Aquest informe encarregat per l’Ajuntament de Barcelona a l’Institut Infància i Adolescència, identifica els reptes de futur per a la prevenció, detecció i atenció precoç dels infants amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) a les escoles bressol municipals de Barcelona.
Estudi diagnòstic per contribuir al canvi conceptual i pràctic sobre la perspectiva de l’educació/aprenentatge al llarg de la vida, i no ja vinculada a una etapa incial del cicle vital.
En els darrers anys s'ha consolidat en pràcticament totes les democràcies europees l'anomenat Tercer Sector. Es tracta del conjunt d'entitats que gestionen serveis d'atenció a les necessitats socials. Aquestes entitats es mouen en un espai que no és públic ni privat, però alhora té elements d'ambdós sectors.
Aquest document és un resum executiu elaborat a partir de la jornada Infància i habitatge a Barcelona (coorganitzada per l’Institut Metròpoli i l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona el 13 de juny de 2023) i dels dos informes del laboratori de recerca Inseguretat residencial i infància, dut a terme per l’Institut Infància i Adolescència entre el 2019 i el 2022. A partir d’aquest document breu d’una vintena de pàgines és possible fer-se una idea de les principals conclusions de la recerca i de la jornada, amb algunes cites destacades extretes de l’informe etnogràfic, així com un repàs d’algunes de les dades quantitatives sobre la crisi de l’habitatge i la infància a Barcelona.
Traducción al castellano del resumen ejecutivo elaborado a partir de la jornada Infancia y vivienda en Barcelona (coorganizada por el Instituto Metrópoli y el Instituto Infancia y Adolescencia de Barcelona el 13 de junio de 2023) y de los dos informes del laboratorio de investigación Inseguridad residencial e infancia, llevado a cabo por el Instituto Infancia y Adolescencia entre 2019 y 2022. A partir de este breve documento de una veintena de páginas es posible hacerse una idea de las principales conclusiones de la investigación y de la jornada, con algunas citas destacadas extraídas del informe etnográfico, así como un repaso de algunas de los datos cuantitativos sobre la crisis de la vivienda y la infancia en Barcelona.
Resum executiu que es focalitza en les 10 conclusions, les 4 recomanacions i els 3 reptes que es desprenen de l’informe Les condicions de vida de les famílies amb infants i adolescents amb problemàtiques d’extrema complexitat ateses pels serveis socials de Barcelona.
L’informe Les condicions de vida de les famílies amb infants i adolescents ateses pels serveis socials de Barcelona amb problemàtiques d’extrema complexitat és un retrat de les condicions de vida d’aquestes famílies a partir d’una explotació específica amb mirada d’infància de l’Enquesta de Condicions de Vida de les Persones Usuàries dels Centres de Serveis Socials de 2016. Es tracta, doncs, d’un retrat d’una realitat molt específica i concreta, que no és extrapolable a tota la població ni tampoc a totes les famílies amb infants en situació de pobresa.
Recerca aplicada col·laborativa per definir i protocol•litzar les pràctiques d’atenció a famílies amb infants en risc.