El joc amb minimons
Una de les propostes de joc que duem a terme a l’escola és el joc amb mini mons, un joc on els infants poden moure el material, adaptar-lo, controlar –lo, canviar-lo i manipular-lo i que provoca l’experimentació, la participació, la construcció i la invenció.
Amb aquest joc l’infant desenvolupa la creativitat, el pensament crític, aprèn a resoldre problemes, la psicomotricitat fina, i fomenta el vocabulari , la comunicació i la socialització.
Us adjuntem un enllaç on podeu veure la proposta
ENTRE EL DINS I EL FORA. ELS ESPAIS PARLEN, ELS ESPAIS CONVIDEN
A l’escola l’espai es presenta com un dels pilars fonamentals en l’educació dels infants. L’equip reflexiona contínuament entorn a l’organització, la preparació i la cura dels espais, a partir del concepte d’infant competent, com a protagonista dels seus processos de desenvolupament, creixement i aprenentatge; i de les necessitats i interessos de les criatures.
L'AREP: La fruita i molt més
La fruita fresca té un paper molt important en l’alimentació a totes les edats. L’Organització Mundial de la Salut (OMS) diu que el consum d’almenys tres racions de fruites al dia, contribueix a assolir una alimentació saludable i també a la prevenció de múltiples trastorns.
La fruita proporciona gran quantitat de vitamines, minerals i fibra, i té gran varietat de sabors, colors i textures que la fan atractiva tant per menjar sola com per combinar amb molts altres aliments. Per això a l’escola cada matí s’ofereix un bon tast de fruites de temporada a tots els infants.
El confinament amb infants
Amb aquest escrit volem intentar acompanyar-vos en aquests moments plens d'incerteses que ens han tocat viure. Moments en què ens toca sostenir les nostres emocions i les dels infants.
La primera setmana us vam enviar, a petició d'algunes famílies, propostes per fer a casa. La segona setmana, un vídeo per intentar seguir presents amb els vostres infants. Aquesta tercera setmana, us hem fet arribar uns contes i hem elaborat aquest document, amb el qual pretenem donar-vos eines i recursos que ens ajudin a encarar aquest repte amb una mica de calma i tranquil·litat.
Els aniversaris a la Llar
Després d’un temps donant voltes, l’equip va reflexionar sobre com celebrar els aniversaris a la Llar.
Sabent que els infants d’avui dia ho tenen tot i més si parlem de celebracions on no hi falten llaminadures, pastissos, regals, convidats... Des de l’escola vam voler recuperar l’essència i el significat de la celebració d’un aniversari. Com celebrar que fa un temps (un any, dos, o tres anys) que el vostre fill va néixer?
El jardí
El jardí de la Llar és un espai educatiu més. És acollidor, ple de natura que potencia la curiositat dels infants per explorar, investigar i tenir cura dels éssers que hi troben. A més, aquest entorn permet als infants posar a prova el seu cos i la seva creativitat, ja que és un espai ple d’oportunitats, on els infants poden ser amb llibertat i gaudir d’un entorn ric en propostes diverses, i és ple de plantes aromàtiques, flors, arbres…, en definitiva, és un entorn privilegiat pels infants i adults on el contacte directe amb l’aire lliure, dona mil oportunitats.
L'Hort a La Llar
Com a escola, donem molta importància al medi ambient ja que estem ubicats en un entorn urbà, i per això, volem fomentar que els infants tinguin contacte amb la natura en el seu dia a dia amb l’objectiu d’educar-los en un entorn sa i natural per aconseguir un món més sostenible i millor. A través del projecte de l’hort i la col·laboració d’avis i familiars voluntaris, oferim als menuts la possibilitat d’aprendre quins són els processos de creixement de les plantes i verdures, així com la cura i el respecte pel nostre entorn.
LA QUOTIDIANITAT A L'ESCOLA, HÀBITS I RUTINES
Les activitats quotidianes: higiene, alimentació i descans, esdevenen situacions privilegiades, per la relació individualitzada que impliquen i el coneixement particular de cada infant.
Oferim a aquestes activitats quotidianes l'espai, l'equipament i el temps necessari per a satisfer amb tranquil·litat i gaudi cadascuna d'elles, respectant el ritme individual i potenciant la seva autonomia i l'oportunitat de fer nous aprenentatges.
EL JOC, EINA D'APRENENTATGE DE L'INFANT
"El joc és la manera natural que tenen els infants de desenvolupar-se i aprendre en el món on viuen" (Model Educatiu de les Escoles Bressol de Barcelona. Pg15).
A Galatea vetllem per tal que les condicions afavoridores de joc siguin les millors, tenint en compte les necessitats i interessos de cada infant.
Oferim propostes de joc variades i estimuladores, amb diferents espais i equipaments, per potenciar la riquesa d'experiències.
Proposem materials, rics en possibilitats, oberts a la imaginació i la creativitat.