Blogs

EXPERIMENTEM AMB LA NATURA

les nenes i els nens  del Cargol experimenten amb les fulles que les famílies porten.
Els més petits les toquen, trenquen, observen i descobreixen la seva textura. A mesura que aquests van creixent gaudeixen descobrint-les amb el seu cos.
Els més grans es fan hipòtesis a partir de preguntes, com:
“Què passarà si...?”, “què puc fer amb això?” i “què passa si ho combino?” ....

Català

Els llibres a l'escola

Considerem que la millor manera d’estimular l’interés per la lectura, és oferir llibres des de ben aviat, adequats al moment evolutiu de cada infant.
Les experiències amb els llibres obren nous camins d’aprenentatge. Estimulen els sentits, possibiliten  l’observació i l’exploració directa i permeten  gaudir del plaer de mirar, tocar, escoltar, emocionar-se i imaginar.
Els primers contes i les primeres històries són les moixaines, les cantarelles i els jocs de falda, per anar avançan cap als imatgiaris, els llibres de joc, les petites històries i els contes populars.
 

Català

MOTRICITAT

Les sessions de motricitat es realitzen seguint la Pràctica Psicomotriu de Bernard Aucouturier
Basada en el joc lliure, en una activitat espontània  que s'organitza a partir dels objectes disposats pel joc.
Es tracta de deixar desenvolupar al grup un joc espontani, tenint com a objectiu promoure l'expressió de totes les possibilitats motrius, emocionals, cognitives i relacionals de l'infant.  

..
 

Català

COS I MOVIMENT

 

Aquest projecte ens ofereix gaudir i descobrir  les diferents possibilitats del nostre cos.

Vivenciant l’espai, el contacte amb els altres, la música... DANSANT!!

“La dansa és tot. En una globalitat de continent i contingut” Luciano de Samósata.

També  gaudim d'espectacles de dansa a l’escola, com “Paisatges, una experiència artística”.

Català

Som artistes...

A partir de la manipulació directa d’uns materials, la seva transformació, i les diferents percepcions sensorials i emocionals que experimenta l’infant durant el procés, s’arriba a un resultat...o no. Doncs la importància de tota la proposta està en la vivència individual de cada infant i en el respecte pels seus interessos.

Al grup del VERD, d’infants de 1 a 2 anys, hem experimentat amb sucre, colorants alimentaris i aigua. 

Català

Un munt de relacions a l'escola bressol

Des que l’infant i la seva família arriben a l’escola s’inicien un munt de relacions noves basades en el respecte mutu, la confiança, la comunicació i l’escolta entre famílies i escola. Relacions que, a més de garantir intercanvis i comunicació  quotidiana, ofereixen seguretat a l’infant, perquè l’ajuden a donar resposta a les seves necessitats i amplien i diversifiquen les experiències viscudes en el context familiar.

Català

Pàgines

Compartiu aquest contingut