Blogs

RELACIÓ I COOPERACIÓ AMB FAMÍLIES.

L’escola bressol col·labora amb les famílies en la cura i l’educació dels seus fills i filles en un marc de cooperació i participació.
Per afavorir una fluida relació entre família i escola s’estableixen diversos circuits individuals i col·lectius, com les llibretes, els diaris de classe, les entrevistes personals, les reunions amb grups de famílies i educador/a, i sobretot la comunicació diària  amb l’educador/a en el moment de l'acollida al matí i l'acomiadament a la tarda. 

Català

primers dies a l'escola

Adaptar-se s’entén com el procés que es viu en iniciar una nova situació fins arribar a sentir-se segur. 

L’entrada a l’escola bressol representa per als infants la primera separació del nucli familiar. Els infants necessiten un temps per conèixer l’escola, descobrir-hi interessos, adequar-la a les seves necessitats i preferències i d’aquesta manera poder-ne gaudir. D’aquest temps en diem PERÍODE D’ADAPTACIÓ.  

Aquest període no només implica sentiments d’incertesa i neguit als infants sinó també als altres components educatius: família i escola. 

Català

cos i moviment

Projecte “Cos i Moviment”

Com escola participem d’aquest projecte des del curs 2018-2019. Aquest projecte es desenvolupa en el marc del Conveni de col·laboració signat entre l’IMEB i el Mercat de les Flors/Centre de les Arts i Moviment, l’any 2013.
Els objectius formalment definits en aquest projecte són els següents:

Català

Propostes de joc amb material casolà

El dia a dia està ple de moments molt rics per a que els infants
experimentin i guanyin autonomia. De moments de joc, per tant,
d’aprenentatge.
Amb objectes d’ús quotidià es poden fer infinitat de propostes de joc:
mirar, tocar, fer rodolar, observar com cau, enfilar, classificar, ...
En aquest espai, de forma periòdica, us anirem oferint algunes d’aquestes
propostes.
Esperem que les gaudiu.

27 d'abril de 2020
- 1es propostes

Català

Les audicions a l'escola

L'objectiu de les audicions a l'escola és que els infants gaudeixin escoltant música.
La primera vivència musical és la cançó cantada per les educadores. Progressivament l'anem ampliant amb música instrumental a través de petites audicions de peces o fragments musicals. Generalment és música enregistrada, però sempre que ens és possible, es fa en directe.
Mitjançant les audicions potenciem l'activitat d'escoltar. Escoltar és diferent que sentir. Sentir és l'acte fisiològic. Escoltar requereix parar atenció, mantenir-la mentre dura l'audició i implicar-s'hi emocionalment.

Català

Les mascotes a l´Esquitx

A les estances dels grans, conviuen les nostres mascotes, l’oca Quima i el dofí Serafí.
Durant la setmana, comparteixen joc amb tots els infants, però, arribat el cap de setmana són convidats a passar uns dies a les cases dels nens i les nenes.
Són uns dies molt màgics, on els infants se senten protagonistes i ensenyen a la mascota la seva llar, família i amics, i viuen aventures diverses.

Català

Les primeres relacions a l’escola bressol

Els nens i nenes des del seu naixement son éssers socials que necessiten el contacte dels altres per anar creixent i desenvolupant-se de manera sana i adequada. Dos dels agents socials més importants, en aquestes edats, són la família i l’escola.

A l’escola, l’infant aprèn a relacionar-se amb altres adults que no són els seus cuidadors habituals i amb els que establirà un vincle segur que li proporcionarà confiança i seguretat. També iniciarà els primers contactes amb altres nens i nenes de la seva edat.

Català

El jardí de l'escola....un espai més.

Al jardí podem gaudir de l'aire lliure, de la sorra, la vegetació,...podem córrer, saltar, enfilar-nos, gronxar-nos,...
En aquest espai, els infants poden crèixer i formar-se, gaudint d'un entorn ric en propostes i on poden moure's en llibertat.
Tenim molt present la importància d'aquest espai, és per aquest motiu, que sempre que sigui possible en gaudim, tant a l'estiu com a l'hivern.
El jardí forma part de l'espai pedagògic de l'escola, per això l'aprofitem al màxim.

Català

Pàgines

Compartiu aquest contingut