Informes, estudios e investigaciones – Observatorio 0-17 BCN
Informes sobre infància i/o adolescència generats per l’Ajuntament de Barcelona o òrgans municipals.
Document de treball que recull les darreres dades sobre pobresa infantil a la ciutat de Barcelona, així com les evidències per les quals cal un compromís per lluitar-hi en contra. Aquesta presentació ha estat elaborada en el marc del lliurament del premi Enric Martínez Julià 2022.
Publicació que fa un resum en clau de gènere de les dades presentades i recollides en l’informe Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2019.
Presentació general en castellà del projecte Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”. En aquesta presentació no només s’expliquen els objectius, les característiques i les fases en què s’ha desenvolupat el programa, sinó que també funciona com a resum executiu de l’informe final. En ella, s’hi destaquen les principals troballes que han emergit de la recerca quantitativa i qualitativa i inclou les principals dades sobre el benestar subjectiu de la infància a la ciutat.
El Tercer Informe del CIIMU s'ha centrat en aportar noves evidències, entrevistant a pares i mares, professors i professores, nens, nenes i adolescents, i professionals de la intervenció social, sempre amb l'objectiu ètic de poder col·laborar en la formulació de polítiques socials compromeses a millorar el benestar material i relacional en la vida quotidiana de tota la ciutadania.
Informe etnogràfic que analitza els impactes qualitatius de la crisi de l’habitatge en les vides de les nenes, nens i adolescents de la ciutat, uns impactes profunds i que es donen en totes les esferes de la vida. Realitzat per l’antropòloga i investigadora col·laboradora de l’Institut Infància i Adolescència, Miryam Navarro, l’estudi s’ha fet durant més de 3 anys seguint a una vintena de famílies amb infants que viuen i pateixen els efectes de la inseguretat residencial al districte de Ciutat Vella de Barcelona. L’informe acaba amb unes recomanacions per millorar l’atenció a la infància en situació d’inseguretat residencial.
Documento elaborado por técnicos y técnicas del Grupo motor de participación de la infancia y adolescencia, liderado por el Departamento de Promoción de la Infancia, que se creó el 2017 con el objetivo de avanzar en el ámbito de la participación de la infancia en los servicios y equipamientos municipales.
Infografia que recull els 6 criteris per a un pati naturalitzat, coeducatiu comunitari, elaborats per l’Institut Infància i Adolescència, per encàrrec de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB) per tal que serveixin de marc pel projecte municipal Transformem els patis, que pretén fer transformacions en els patis escolars de la ciutat per tal que tots siguin naturalitzats, coeducatius i comunitaris.
Infografia que recull les principals dades sobre pobresa infantil a la ciutat de Barcelona, fent un repàs tant a les dades, com a les cause i a les seves consqüències pel que fa als impactes en les vides de nens i nenes i en la cohesió social.
Infografia sobre mòbils i infància, que recull tant el coneixement disponible com les demandes i propostes dels nens i nenes en relació a aquesta qüestió, sorgides del programa de recerca social i participació infantil “Parlen els nens i nenes”.
Infografia que resumeix el capítol sobre l’abandonament escolar prematur de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.
Infografia que resumeix el capítol de l’escolarització obligatòria, de P3 a 4t d’ESO, de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.
Infografia que resumeix el capítol de Petita Infància de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.
Infografia que resumeix el capítol de l’educació secundària postobligatòria de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.
Informe de primeres dades de la segona edició de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància de Barcelona, duta a terme la tardor del 2021 en el marc del programa Parlen els nens i nenes.
Informe que presenta el procés de recerca del programa Parlen els nens i nenes que fa possible l’actualització i millora de l’Agenda dels infants (2a edició).
Elaborat per la VIII Convocatòria de Reconeixement de Ciutats Amigues de la Infància a UNICEF Comitè Español amb el compendi de diferents informes municipals de diagnosi de la infància de la ciutat, en mayo de 2018
Transcorregut dos anys de desplegament del Pla per a la Infància 2013-2016 es presenta l’Informe de seguiment del Pla corresponent a l’any 2015. Aquest és el tercer informe dels previstos, tal i com s’estableix en el sistema de seguiment i avaluació del Pla, que dona informació del grau de desplegament del mateix. L’objectiu de l’Informe és exposar l’estat de situació l’any 2015 dels diferents objectius i accions que contempla el Pla, estructurats per cada una de les 4 línies estratègiques de què es composa.
Aquest informe encarregat per l’Ajuntament de Barcelona a l’Institut Infància i Adolescència, identifica els reptes de futur per a la prevenció, detecció i atenció precoç dels infants amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) a les escoles bressol municipals de Barcelona.
Estudi diagnòstic per contribuir al canvi conceptual i pràctic sobre la perspectiva de l’educació/aprenentatge al llarg de la vida, i no ja vinculada a una etapa incial del cicle vital.
En els darrers anys s'ha consolidat en pràcticament totes les democràcies europees l'anomenat Tercer Sector. Es tracta del conjunt d'entitats que gestionen serveis d'atenció a les necessitats socials. Aquestes entitats es mouen en un espai que no és públic ni privat, però alhora té elements d'ambdós sectors.
Páginas
- « primera
- ‹ anterior
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- siguiente ›
- última »