Blogs

Relació amb famílies

Des de la Bellmunt entenem la importància que comporta una bona relació amb les famílies per tal d’acompanyar el desenvolupament dels infants. Elles són les persones qui millor coneixen als seus fills i filles i, per tant, esdevenen un element clau dins de l’escola. És per això que volem fer sentir aquest valor. 

Pensem que la millor manera d’apropar les famílies al centre és deixant que aquestes siguin partícips del dia a dia dins de l’escola -sobretot en el període de familiarització (adaptació) on hi són molt presents-.

Català

Materials i propostes

L’ambient ha de ser una espècie d’aquàrium que reflecteix les idees, la moralitat, les actituds, les cultures de les persones que hi viuen. Els infants estan en constant recerca, són competents i experimentadors: l’espai ha de ser, doncs, acollidor, ric en propostes, estímuls i reptes. Els llocs i els espais han d’estar pensats i organitzats per permetre que totes les intel·ligències s’impliquin, activant connexions entre l’experiència i el pensament.
(Loris Malaguzzi)

Català

Els àpats a l'escola Bressol Bellmunt

De la individualitat al petit grup 

Un dels eixos principals del Projecte Educatiu  de l’escola és la cura amb la que planifiquem i pensem els moments de vida quotidiana.

Els àpats, ja sigui el dinar o el berenar, s’organitzen i es pensen tenint en compte les característiques i el moment evolutiu de cada infant, i sobretot en quin és el nostre projecte pel que fa a l’acompanyament de cadascun dels infants. El respecte a la individualitat, l’acompanyament en el procés d’autonomia, l’inici de les primeres relacions socials en aquesta estona, etc...

Català

Vida quotidiana

A través del valor que dóna a les petites coses, l’adult contribueix a la formació de la personalitat de l’infant. Els detalls de la vida quotidiana, aparentment insignificants i que moltes vegades passen desapercebuts per als adults, en realitat són elements bàsics de l’educació de l’infant

(Pepa Òdena)

Català

VETLLEM PEL MEDI AMBIENT

Som una escola respectuosa amb l'entorn i compromesa amb el medi ambient. Volem contribuir perquè aquest món sigui més sostenible.
Hem reduït l'ús del plàstic a l'escola, promovent bosses impermeables i reutilitzables per la roba bruta dels infants.

Hem iniciat un projecte conjuntament amb l'escola Josep Maria Sagarra i les AFAS de les dues escoles per lluitar contra la contaminació de la Ronda de Dalt, augmentant l'espai de natura i construint un mur verd que freni la pol·lució.

Català

LA FITA DE POSAR-SE DEMPEUS

POSAR-SE DEMPEUS
 
Cada infant té el seu ritme. S’ha de sentir capaç d’aconseguir els seus propis reptes.
Per créixer els infants necessiten temps, respecte i tranquil·litat. Necessiten suport, espai i llibertat per intentar fer coses, per adquirir confiança i aprendre per ells mateixos.
 
Vetllar activament, observar, acompanyar-los, esperonar-los a adquirir progressivament la pròpia autonomia ...donar-los temps per “aprendre a aprendre”, són les nostre eines.
 

Català

L’EDUCACIÓ FÍSICA A XIROI

El curs 2000-2001 vàrem iniciar aquest projecte impulsat pel Centre 0 – 3 de Barcelona, liderat  en aquells moments per Dolors Canals.
Actualment aquesta proposta es realitza a la Sala d'Usos Múltiples de l'escola un cop a la setmana cada grup.
Les accions que s’afavoreixen son:
-Balancejar
-Saltar a favor i en contra de la gravetat
-Moviment sobre diferents eixos
-Equilibri
-Cursa
-Llençar i agafar
-Empènyer i arrossegar
-Lliscar

Català

Pàgines

Compartiu aquest contingut