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  1. Inicio
  2. / ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE EN EDAD ESCOLAR

Oferta deportiva fuera del horario lectivo

Gracias a la guía de actividades deportivas en la ciudad para niños de 6 a 17 años, en los que se actualizan los datos cada año, se puede consultar la oferta deportiva homologada de la ciudad por distritos, edades y modalidades deportivas.

Recomendaciones a las familias:

-    Tened siempre presente que el objetivo es facilitar que vuestro niño o niña se mantenga saludable y cree una sólida red de amistades.
-    Mantened un contacto continuado con la entidad donde se desarrolla la actividad para conocer la evolución de vuestro hijo o hija.
-    Colaborad con la entidad en aquellas tareas que podáis (desplazamientos a competiciones, actividades sociales, etc.).

Nota para los usuarios del lector de pantalla. Esta galería muestra un elemento, que puede ser una imagen o un vídeo. Utilice los controles del área “Controles de la galería” para ver el elemento anterior o el siguiente. También puede hacer clic sobre el elemento que desea visualizar.
Slide 1 of 1
  • Web del Plan Escolar de Barcelona
  • Plan deportivo para niños en edad escolar
  • Modelo Deportivo Escolar 2021

OTRAS PROPUESTAS

  • Este proyecto se trabaja conjuntamente con la Fundación para el Deporte y la Educación de Barcelona (FEEB) y tiene como objetivo dinamizar actividades deportivas en las zonas de la ciudad donde no hay una oferta consolidada para los niños y jóvenes del territorio, ya sea por la falta de agentes dinamizadores o por factores de exclusión u otras dificultades del entorno. 

    Las actividades se plantean conjuntamente con la escuela, la familia y las entidades locales, constituyendo un trabajo comunitario en el que el deporte se convierte en el vehículo para fomentar la participación, la promoción y el empoderamiento de los jóvenes y del tejido asociativo deportivo del barrio.

    El proyecto consta de dos grandes ejes:

    •    Plan “Aprendiendo deportivamente”: fomenta la práctica deportiva entre niños y adolescentes en aquellos centros educativos donde no hay ningún tipo de oferta de actividad deportiva fuera del horario escolar o esta es muy pobre por motivos socioeconómicos.

    •    Plan “Herramientas para la convivencia”: dirigido a adolescentes y jóvenes expuestos/as a una dinámica de riesgo social y que, en la mayoría de los casos, están desvinculados/as del sistema educativo y laboral. Con este colectivo no solo se trabaja la participación en actividades físicas, sino también su formación como técnicos/as y responsables de actividades físicas abriéndoles un camino para su incorporación en la organización de las actividades.

  • Es un programa de prevención de conductas de riesgo en el que se promueve, conjuntamente con la Agencia de Salud Pública, la realización de actividad física para los y las jóvenes de cuarto de ESO en los centros deportivos municipales como alternativa a los hábitos de consumo tóxicos.

    Consta de una primera fase de trabajo con todos los alumnos dentro del horario lectivo, en el que visitan una instalación deportiva y, durante cuatro horas, se les explica y experimentan las actividades que se pueden practicar, planteándolas como una alternativa de ocio y salud para su tiempo de ocio.

    Como segunda fase del programa, se ofrece a los alumnos asistir al centro deportivo con una cuota bonificada en siete instalaciones seleccionadas por la situación económica/social y de salud del barrio donde se encuentran. En el resto de los centros deportivos municipales tienen una cuota joven.

  • “Cuenta hasta 3” es una campaña para difundir los valores implícitos en las actividades deportivas en edad escolar, como actividad que incide favorablemente en el desarrollo físico y en la salud de los jóvenes con las experiencias del trabajo en equipo, el intercambio constante de vivencias, la superación personal y el esfuerzo individual y colectivo para un objetivo común; estos son algunos aspectos que proporcionan a la actividad deportiva un potencial incomparable en la difícil labor que representa la educación en valores.

    Más información

  • El IBE promueve la competición deportiva escolar en Barcelona mediante el Consejo del Deporte Escolar, que es la entidad responsable de organizarla.

    La competición escolar se disputa en un formato tradicional de liga larga estructurada en varios niveles, de liga corta con finalidad recreativa o de ciclo de jornadas puntuales (deportes individuales).

    Por otra parte, están los encuentros, que engloban tres tipos de actividades:

    •    Encuentros lúdicos no competitivos: los niños más pequeños pueden participar en encuentros puntuales con niños de otros centros, en los que harán juegos y pruebas de habilidades motrices varias.

    •    Encuentros deportivos: deportistas o equipos de varios centros educativos o entidades se encuentran para disputar pruebas o partidos de unos o más deportes, en una misma jornada.

    •    Encuentros de actividades físicas no competitivas: los chicos y las chicas que llevan a cabo actividades físicas no enmarcadas dentro del formato de deporte tradicional (por ejemplo, patinaje en línea, aeróbico, etc.) se encuentran para compartir su práctica con otros.

    Consejo del Deporte Escolar de Barcelona (CEEB)
    Centro Deportivo Municipal La Mar Bella
    Avenida del Litoral, 86-96 – 08005 Barcelona
    Tel.: 932 193 216

LA HOMOLOGACIÓN DE ENTIDADES, GARANTÍA DE CALIDAD
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