Incrementar la qualitat del sistema escolar de la ciutat per tal de fer de Barcelona un pol d’excel·lència en l’aprenentatge i en l’educació en valors.

Gerència sectorial responsable
Cultura, Coneixement, Creativitat i Innovació

Objectius funcionals / actuacions

• Redefinir les àrees de proximitat i el mapa escolar per tal d’avançar en la garantia del dret dels pares d’elegir l’educació que volen per als seus fills.
  • Adequar l’oferta a les necessitats d’escolarització tot aplicant principis d’eficiència en la utilització dels recursos públics.
  • Millorar els itineraris de continuïtat entre primària i secundària.
  • Completar la implementació del mapa de centres de Formació de persones adultes de Barcelona, avançant en la transformació de les aules d’adults en centres.
  • Aproximar-nos al màxim al criteri de distribució que marca la Llei d’Educació de Catalunya (LEC) i que contempla com a sostre del percentatge d’alumnat estranger en un centre el mateix percentatge de població estrangera del seu territori.
  • Ordenar l’oferta d’ensenyaments artístics de la ciutat d’acord amb la nova normativa Ley Organica de Educación (LOE).
• Promoure la millora de resultats a través de la potenciació de la tasca directiva i de la major autonomia dels centres educatius.
  • Pla de formació específic per a les direccions dels centres.
• Organitzar un sistema regular d’informació i interlocució amb els Districtes municipals en relació amb les actuacions derivades de les competències pròpies del Consorci d’Educació.
• Desplegar el pla per a l’escola inclusiva.
• Revisar el sistema d’ajuts de menjador i per a les activitats extraescolars.
• Contribuir a garantir els serveis de manteniment i neteja necessaris per a una bona qualitat dels equipaments educatius.
• Reposició i millora de centres educatius.
• Construcció del CEIP Mediterrània.
• Cercar el compromís per a la concreció de la construcció dels CEIP Encants, La Maquinista i Univers aquesta legislatura.
• Instituts escola, itineraris educatius. Desenvolupar a la ciutat de Barcelona les vinculacions directes entre les escoles i els instituts per a facilitar la continuïtat pedagògica i de serveis. Promoure la col·laboració entre Primària i Secundària en els centres integrats o vinculats per a l’oferta conjunta d’extraescolars compartides.