Proposta de promoció de la lectura adreçada a estudiants de primària a partir d’obres clàssiques en la qual es capgiren els contes clàssics per treballar els rols de gènere.
L’activitat s’emmarca en l’educació en perspectiva de gènere i s’articula en tres punts clau: fer efectiva l’educació integral de les persones, trencar amb els estereotips de gènere i l’assignació de rols, i superar les desigualtats i les discriminacions.
